| 摘要 | 第1-6页 |
| ABSTRACT | 第6-8页 |
| 目录 | 第8-10页 |
| 1 前言 | 第10-12页 |
| ·选题依据 | 第10-11页 |
| ·研究目的与任务 | 第11-12页 |
| ·研究目的 | 第11页 |
| ·研究任务 | 第11-12页 |
| 2 文献综述 | 第12-20页 |
| ·相关概念解析 | 第12-14页 |
| ·教学方法 | 第12页 |
| ·体育教学方法 | 第12-13页 |
| ·比赛式教学法 | 第13-14页 |
| ·普通高校足球选项课教学现状 | 第14-15页 |
| ·比赛式教学法国内相关实验研究进展 | 第15-17页 |
| ·比赛式教学法主要实验研究对象 | 第15页 |
| ·比赛式教学法实验研究相关方法 | 第15-16页 |
| ·比赛式教学法实验性研究的结论 | 第16页 |
| ·比赛式教学法实验研究存在的问题 | 第16-17页 |
| ·比赛式教学法运用的注意事项 | 第17-18页 |
| ·比赛式教学法与传统教学方法国内相关对比研究 | 第18-20页 |
| ·比赛式教学法国外研究综述 | 第20页 |
| ·小结 | 第20页 |
| 3 研究对象与方法 | 第20-27页 |
| ·研究对象与调查对象 | 第20-22页 |
| ·研究对象 | 第21页 |
| ·调查对象 | 第21-22页 |
| ·研究方法 | 第22-27页 |
| ·文献资料法 | 第22页 |
| ·问卷调查法 | 第22页 |
| ·实验法 | 第22-26页 |
| ·数理统计法 | 第26-27页 |
| ·专家访谈法 | 第27页 |
| 4 分析与讨论 | 第27-59页 |
| ·普通高校大学生足球选项课比赛式教学法对大学生体质健康的影响 | 第27-37页 |
| ·普通高校大学生足球选项课比赛式教学法的体质健康因子的相关性分析 | 第27-28页 |
| ·足球选项课比赛式教学法的多元方差重复测量的适用性分析 | 第28-29页 |
| ·普通高校大学生足球选项课比赛式教学法的体质健康指标的多元方差分析 | 第29-33页 |
| ·比赛式教学法足球选项课对大学生体质健康的影响 | 第33-37页 |
| ·普通高校大学生足球选项课比赛式教学法对学习兴趣的影响 | 第37-47页 |
| ·普通高校大学生足球选项课比赛式教学法的学习兴趣因子相关性分析 | 第37-38页 |
| ·足球选项课比赛式教学法的多元方差重复测量的适用性分析 | 第38-40页 |
| ·普通高校大学生足球选项课比赛式教学法的学习兴趣的多元方差分析 | 第40-43页 |
| ·比赛式教学法足球选项课对大学生学习兴趣的影响 | 第43-47页 |
| ·普通高校大学生足球选项课比赛式教学法对大学生的足球技术能力的影响 | 第47-55页 |
| ·普通高校大学生足球选项课比赛式教学法技术指标的相关性分析 | 第47页 |
| ·比赛式教学法技术指标的多元方差重复测量的适用性分析 | 第47-48页 |
| ·普通高校大学生足球选项课比赛式教学法技术指标的多元方差分析 | 第48-51页 |
| ·比赛式教学法足球选项课对大学生足球技术的影响 | 第51-55页 |
| ·发展普通高校大学生足球选项课比赛式教学法的对策 | 第55-59页 |
| ·通过比赛式足球教学法改善大学生体质健康的对策 | 第55-56页 |
| ·通过比赛式足球教学法改善大学生足球学习兴趣的对策 | 第56-57页 |
| ·通过比赛式足球教学法改善大学生足球技术的对策 | 第57-59页 |
| 5 结论与建议 | 第59-61页 |
| ·结论 | 第59-60页 |
| ·建议 | 第60-61页 |
| 致谢 | 第61-62页 |
| 参考文献 | 第62-65页 |
| 附录 | 第65-73页 |
| 个人简历 在读期间发表的学术论文与研究成果 | 第73页 |
