| 摘要 | 第1-5页 |
| ABSTRACT | 第5-7页 |
| 1 前言 | 第7-15页 |
| ·研究目的及意义 | 第7-9页 |
| ·研究目的 | 第7页 |
| ·研究意义 | 第7-9页 |
| ·概念的界定 | 第9-10页 |
| ·中等职业教育 | 第9页 |
| ·中职学校 | 第9-10页 |
| ·涉农专业 | 第10页 |
| ·文献综述 | 第10-14页 |
| ·研究方法及创新之处 | 第14-15页 |
| 2 中等职业教育涉农专业招生概况 | 第15-21页 |
| ·我国中等职业教育的发展现状 | 第15-17页 |
| ·我国中等职业教育涉农专业生源情况 | 第17-18页 |
| ·江西省中等职业学校涉农专业生源情况 | 第18-21页 |
| 3 江西省中职学校涉农专业招生影响因素及分析—以赣州农业学校为例 | 第21-29页 |
| ·调查样本 | 第22页 |
| ·样本采集和确定的过程 | 第22-23页 |
| ·基于样本信息的分析 | 第23-29页 |
| ·专业设置情况分析 | 第23-24页 |
| ·师资状况分析 | 第24-25页 |
| ·通过该校涉农专业与非涉农专业招生对比分析存在的问题及原因 | 第25-29页 |
| 4 促进中职院学校涉农专业招生的对策 | 第29-32页 |
| ·科学合理设置专业，突出办学特色 | 第29页 |
| ·整合教师队伍，改善师资力量 | 第29页 |
| ·放宽入学条件，扩大招生范围 | 第29-30页 |
| ·提高宣传力度，改变人们传统观念 | 第30页 |
| ·保障就业，鼓励创业 | 第30-31页 |
| ·拓宽升学渠道，增加升学机会 | 第31页 |
| ·总结 | 第31-32页 |
| 5 结束语 | 第32-33页 |
| 参考文献 | 第33-35页 |
| 攻读硕士学位期间的研究成果 | 第35-36页 |
| 附录 | 第36-39页 |
| 致谢 | 第39页 |