| 摘要 | 第1-5页 |
| Abstract | 第5-6页 |
| 目录 | 第6-8页 |
| 第1章 引言 | 第8-17页 |
| ·研究背景及意义 | 第8-9页 |
| ·研究现状 | 第9-11页 |
| ·相关概念及定义 | 第11-14页 |
| ·国外职业素质教育意义的理解 | 第11-13页 |
| ·国内职业素质教育的意义的理解 | 第13-14页 |
| ·研究内容及研究方法 | 第14-17页 |
| 第2章 当前职业学校学生素质教育现状 | 第17-28页 |
| ·职业学校学生技术素质教育现状 | 第17-20页 |
| ·素质教育调查结果 | 第17-18页 |
| ·课程体系设置有待优化 | 第18-19页 |
| ·传统教学方法有待多元化发展 | 第19-20页 |
| ·影响职业学校学生素质教育的因素 | 第20-28页 |
| ·社会因素 | 第20-25页 |
| ·家庭因素 | 第25-26页 |
| ·学校因素 | 第26-28页 |
| 第3章 当前职业学校学生素质状况案例分析 | 第28-37页 |
| ·典型职校学生素质教育积极案例 | 第28-32页 |
| ·案例一及分析：丹江口职校开展“志愿者做好事我先行”活动 | 第28-30页 |
| ·案例二及分析：清远职校学生孤儿院献爱心 | 第30-32页 |
| ·典型职校学生素质消极案例 | 第32-37页 |
| ·案例一及分析：海淀艺术职校辱骂教师 | 第32-34页 |
| ·案例二及分析：重庆职校学生醉酒伤人 | 第34-37页 |
| 第4章 提高职业学校学生综合素质的对策与建议 | 第37-48页 |
| ·加强思想政治教育，科技素质教育和人文素质教育 | 第37-40页 |
| ·加强职业学校学生思想政治教育 | 第37-38页 |
| ·加强职业学校学生科技素质教育 | 第38-39页 |
| ·加强职业学校学生人文素质教育 | 第39-40页 |
| ·优化教育环境 | 第40-41页 |
| ·加强职业学校素质教育工作队伍建设 | 第41-42页 |
| ·建立良好的教育机制 | 第42-43页 |
| ·加强职业学校学生的心理健康教育 | 第43-45页 |
| ·营造良好的求职环境和氛围 | 第45-48页 |
| 第5章 结论 | 第48-51页 |
| ·总结 | 第48-49页 |
| ·展望 | 第49-51页 |
| 参考文献 | 第51-54页 |
| 致谢 | 第54页 |