| 摘要 | 第1-5页 |
| Abstract | 第5-9页 |
| 第1章 绪论 | 第9-14页 |
| ·选题背景及意义 | 第9-10页 |
| ·国内外研究现状 | 第10-12页 |
| ·研究方法、思路和主要内容 | 第12-13页 |
| ·可能的创新之处 | 第13-14页 |
| 第2章 1957-1966 年毛泽东思想政治教育理论形成的历史背景 | 第14-22页 |
| ·国际背景 | 第14-17页 |
| ·以美国为首的西方国家采取各种手段遏制中国发展 | 第14-16页 |
| ·中苏两党矛盾逐渐加剧，两国关系逐渐恶化 | 第16-17页 |
| ·国内背景 | 第17-22页 |
| ·经济上：急躁冒进和国民经济的全面调整 | 第17-18页 |
| ·政治上：由正确处理人民内部矛盾变成过分强调阶级斗争 | 第18-19页 |
| ·思想文化上：由主张“双百方针”变成文化领域的大批判 | 第19-20页 |
| ·党的自身建设上：执政党地位巩固与加强，党内民主逐渐削弱 | 第20-22页 |
| 第3章 1957-1966 年毛泽东对思想政治教育的论述 | 第22-38页 |
| ·思想政治教育的地位和作用 | 第22-25页 |
| ·是经济工作的“生命线” | 第22-23页 |
| ·能够增强全党全国人民的团结 | 第23-24页 |
| ·能够促进人的思想改造 | 第24页 |
| ·能够防止“和平演变” | 第24-25页 |
| ·思想政治教育的基本原则 | 第25-28页 |
| ·坚持思想政治教育与管理相结合 | 第25-26页 |
| ·坚持先进性要求与广泛性要求相结合 | 第26-27页 |
| ·坚持物质鼓励与精神鼓励相结合 | 第27页 |
| ·坚持全社会齐抓共管 | 第27-28页 |
| ·思想政治教育的主要内容 | 第28-33页 |
| ·要紧密联系中国实际学习马克思主义理论 | 第28-29页 |
| ·要广泛开展爱国主义、集体主义、社会主义教育 | 第29-31页 |
| ·要加强自力更生、艰苦奋斗的革命精神教育 | 第31-32页 |
| ·要开展正确处理人民内部矛盾与阶级斗争教育 | 第32-33页 |
| ·思想政治教育的主要方法 | 第33-38页 |
| ·以理服人，说服教育 | 第33-34页 |
| ·实事求是，调查研究 | 第34-35页 |
| ·树立标兵，典型引路 | 第35-36页 |
| ·开展批评与自我批评 | 第36-37页 |
| ·开展党内整风运动 | 第37-38页 |
| 第4章 1957-1966 年毛泽东思想政治教育理论的重要意义 | 第38-41页 |
| ·理论意义 | 第38页 |
| ·丰富和发展了马克思主义思想政治教育理论 | 第38页 |
| ·促进了社会主义时期思想政治教育学科的形成与发展 | 第38页 |
| ·现实意义 | 第38-41页 |
| ·有利于当前继续坚持马克思主义指导地位不动摇 | 第38-39页 |
| ·有利于当前妥善处理人民内部矛盾 | 第39页 |
| ·有利于妥善处理思想政治教育工作与其它工作的关系 | 第39-41页 |
| 结语 | 第41-42页 |
| 参考文献 | 第42-45页 |
| 致谢 | 第45-46页 |
| 攻读硕士学位期间的论文发表情况 | 第46页 |
