孤独症模型大鼠认知功能的测评及布美他尼治疗
前言 | 第1-5页 |
中文摘要 | 第5-7页 |
Abstract | 第7-13页 |
第1章 绪论 | 第13-14页 |
第2章 文献综述 | 第14-24页 |
·认知功能障碍的表现 | 第14-17页 |
·智力障碍 | 第14页 |
·记忆障碍 | 第14-15页 |
·语言沟通障碍 | 第15-16页 |
·面孔识别、情绪认知及社会认知障碍 | 第16-17页 |
·时间认知障碍 | 第17页 |
·认知功能障碍的生物学基础 | 第17-21页 |
·脑形态异常 | 第17-18页 |
·脑功能的失衡 | 第18页 |
·神经内分泌系统异常 | 第18-19页 |
·神经营养因子缺乏 | 第19-20页 |
·神经免疫异常及炎性细胞因子的损伤 | 第20页 |
·氧化应激损伤 | 第20页 |
·遗传学改变 | 第20-21页 |
·突触可塑性改变 | 第21页 |
·孤独症其他症状与认知功能 | 第21-22页 |
·运动障碍 | 第21-22页 |
·重复刻板的行为及兴趣 | 第22页 |
·孤独症共病与认知功能 | 第22-23页 |
·癫痫 | 第22页 |
·注意力缺失过动症(ADHD) | 第22-23页 |
·其他 | 第23页 |
·认知功能障碍的干预 | 第23页 |
·孤独症患者认知功能障碍的结局 | 第23-24页 |
第3章 材料与方法 | 第24-31页 |
·实验动物、主要试剂及仪器设备 | 第24页 |
·实验动物 | 第24页 |
·主要试剂 | 第24页 |
·主要仪器设备 | 第24页 |
·VPA 孤独症大鼠动物模型的建立 | 第24-25页 |
·实验分组、干预治疗方法及开始时间 | 第25页 |
·生长发育及行为学检测 | 第25-27页 |
·生长和发育监测 | 第25页 |
·方向趋向性检测(倾斜板试验) | 第25页 |
·游泳表现 | 第25-26页 |
·刻板行为 | 第26页 |
·探究行为 | 第26页 |
·社会行为: | 第26页 |
·学习记忆检测: | 第26-27页 |
·血清标志物的测定 | 第27-28页 |
·血清 5-羟色胺的测定 | 第27-28页 |
·血清谷氨酸/γ-氨基丁酸的测定 | 第28页 |
·神经病理检测 | 第28页 |
·数据统计 | 第28-31页 |
第4章 结果 | 第31-44页 |
·孤独症大鼠与正常大鼠生长发育水平的比较 | 第31-33页 |
·体重的监测 | 第31页 |
·睁眼情况的观察 | 第31-32页 |
·方向趋向性检测 | 第32页 |
·游泳表现 | 第32-33页 |
·各实验组行为学的检测 | 第33-38页 |
·刻板行为检测 | 第33页 |
·探究行为检测 | 第33-34页 |
·PN35 大鼠社会行为的检测 | 第34-35页 |
·PN75 大鼠社会行为的检测 | 第35页 |
·避暗箱实验 | 第35-36页 |
·水迷宫实验 | 第36-38页 |
·血清 5-HT、GABA、Glu 水平的测定 | 第38-39页 |
·神经病理学检测 | 第39-44页 |
·大脑脑叶的病理检测 | 第39-42页 |
·小脑的病理检测 | 第42-44页 |
第5章 讨论 | 第44-49页 |
·VPA 对孤独症形成的作用 | 第44-45页 |
·孤独症大鼠认知行为的特点 | 第45-46页 |
·造成孤独症认知功能障碍的可能原因 | 第46-47页 |
·布美他尼的治疗作用及可能作用机制 | 第47-49页 |
第6章 结论 | 第49-50页 |
参考文献 | 第50-57页 |
作者简介及在学期间所取得的科研成果 | 第57-58页 |
致谢 | 第58页 |