| 摘要 | 第1-5页 |
| Abstract | 第5-11页 |
| 第一章 导论 | 第11-20页 |
| 1 研究的目的与意义 | 第11-13页 |
| ·研究的目的 | 第11-12页 |
| ·研究的意义 | 第12-13页 |
| ·研究的理论意义 | 第12页 |
| ·研究的现实意义 | 第12-13页 |
| 2 国内外研究动态 | 第13-17页 |
| ·国外研究现状 | 第13-15页 |
| ·国内研究现状 | 第15-17页 |
| ·我国农村人力资源的现状研究 | 第15页 |
| ·我国农村人力资源现状形成的原因的研究 | 第15-16页 |
| ·农村人力资源开发面临的问题研究 | 第16页 |
| ·开发我国农村人力资源的对策研究 | 第16页 |
| ·地区性农村人力资源开发研究 | 第16-17页 |
| ·相关研究的评述 | 第17页 |
| 3 研究的思路与方法 | 第17-19页 |
| ·研究思路 | 第17-18页 |
| ·研究方法 | 第18-19页 |
| ·文献法与调查法 | 第18页 |
| ·实证分析与规范分析相结合的方法 | 第18页 |
| ·比较分析的方法 | 第18-19页 |
| 4 可能的创新与不足 | 第19-20页 |
| ·可能的创新点 | 第19页 |
| ·可能的不足点 | 第19-20页 |
| 第二章 研究的相关概念及理论基础 | 第20-27页 |
| 1 相关概念的界定 | 第20-22页 |
| ·人力资源的涵义 | 第20页 |
| ·农村人力资源 | 第20-21页 |
| ·农村人力资源开发 | 第21-22页 |
| ·社会主义新农村建设 | 第22页 |
| 2 农村人力资源开发的基本理论 | 第22-25页 |
| ·人口学理论 | 第23页 |
| ·人力资本理论 | 第23-24页 |
| ·教育学理论 | 第24-25页 |
| 3 新农村建设对人力资源开发的要求 | 第25-27页 |
| ·思想素质提高 | 第25-26页 |
| ·管理方式转变 | 第26页 |
| ·文化素质拓展 | 第26页 |
| ·经营素质改善 | 第26页 |
| ·技能水平提升 | 第26-27页 |
| 第三章 湖南农村人力资源开发调查与面临的问题及原因分析 | 第27-38页 |
| 1 湖南农村人力资源开发的认知与满意度调查 | 第27-30页 |
| ·调查说明 | 第27-28页 |
| ·调查地点的选择 | 第27页 |
| ·调查对象与研究样本的选择 | 第27-28页 |
| ·小组与农户的选择 | 第28页 |
| ·调查结果分析 | 第28-30页 |
| 2 新农村建设中湖南农村人力资源开发面临的问题及原因分析 | 第30-38页 |
| ·开发理念落后 | 第30-33页 |
| ·传统思想观念落后 | 第30页 |
| ·轻视农业与相关的服务业 | 第30-31页 |
| ·农民对人力资源投资的意识淡薄 | 第31-33页 |
| ·开发行为不当 | 第33-34页 |
| ·对农村人力资源开发认识不足 | 第33页 |
| ·缺乏对人力资源开发的科学管理 | 第33页 |
| ·对农民教育与培训不到位 | 第33-34页 |
| ·开发机制不畅 | 第34页 |
| ·户籍制度不完善 | 第34页 |
| ·农村劳动力市场体制不健全 | 第34页 |
| ·开发环境不顺 | 第34-37页 |
| ·农村教育资源分配不合理 | 第34-35页 |
| ·农村吸引人才的能力不强 | 第35-37页 |
| ·开发投入不足 | 第37-38页 |
| ·农村教育培训设施比较落后 | 第37页 |
| ·政府对农村教育培训的投入不足 | 第37-38页 |
| 第四章 韩国新村运动的相关经验及其启示 | 第38-42页 |
| 1 韩国新村运动的相关经验 | 第38-40页 |
| ·新村教育是韩国新村运动的核心 | 第38-39页 |
| ·国家与农业部门直接参与的方式 | 第39页 |
| ·重视农协和农技推广人员作用 | 第39-40页 |
| 2 韩国新村运动相关经验的启示 | 第40-42页 |
| ·实施计划的开发战略 | 第40页 |
| ·调动农民主体积极性 | 第40-41页 |
| ·加强教育培训的行为 | 第41页 |
| ·坚持全面系统的开发 | 第41页 |
| ·发挥社会组织的作用 | 第41-42页 |
| 第五章 促进湖南新农村建设中农村人力资源开发的思路与对策 | 第42-52页 |
| 1 促进湖南新农村建设中农村人力资源开发的思路 | 第42-44页 |
| ·坚持统筹协调,系统规划的战略 | 第42-43页 |
| ·坚持全面开发,分步推进的原则 | 第43页 |
| ·坚持政府主导,农民主体的行为 | 第43-44页 |
| 2 促进湖南新农村建设中农村人力资源开发的对策与建议 | 第44-52页 |
| ·制定农村人力资源开发的系统规划 | 第44-45页 |
| ·根据区域差异制定人力资源开发规划 | 第44页 |
| ·制定规划时要突出农民的现代素质教育 | 第44-45页 |
| ·制定规划时要强调农村教育体系的建立 | 第45页 |
| ·构建农村人力资源开发的长效机制 | 第45-47页 |
| ·高度重视基础教育 | 第45页 |
| ·积极发展农村职业教育 | 第45-46页 |
| ·推动农村的高等教育大众化 | 第46页 |
| ·加强农村的文化建设 | 第46-47页 |
| ·增强政府在开发中的主导行为作用 | 第47-48页 |
| ·创造良好的社会经济环境,完善政府的扶持机制 | 第47页 |
| ·搭建农民创业服务平台,加强新型农民培养工作 | 第47页 |
| ·加大对"三农"的投入,加强相关基础设施建设 | 第47-48页 |
| ·切实管好开发专用资金,提高开发效率 | 第48页 |
| ·加强人力资源开发的支撑环境建设 | 第48-50页 |
| ·不断完善关于"三农"的政策法规 | 第48页 |
| ·发展现代农业,拓展人力资源转移渠道 | 第48-49页 |
| ·改善农村体育教育设施、提高农民的精神文化素质 | 第49-50页 |
| ·改善农村医疗卫生条件,完善农村医疗卫生体系 | 第50页 |
| ·深入挖掘和弘扬湖南农村自身的传统文化 | 第50页 |
| ·发挥社会资源有效参与开发的积极性 | 第50-52页 |
| ·充分发挥"大学生村官"对新农村建设的作用 | 第50页 |
| ·吸引社会资源参与到农村成人教育中来 | 第50-51页 |
| ·鼓励社会组织参与农村人力资源的开发 | 第51-52页 |
| 结束语 | 第52-53页 |
| 参考文献 | 第53-56页 |
| 附录 湖南农村人力资源开发问卷调查表 | 第56-59页 |
| 致谢 | 第59-60页 |
| 作者简介 | 第60页 |
| 在读期间发表论文情况 | 第60页 |
