基于SOA的企业培训管理系统的设计与实现
| 摘要 | 第1-6页 |
| ABSTRACT | 第6-9页 |
| 第一章 引言 | 第9-13页 |
| ·研究背景 | 第9-10页 |
| ·研究目的 | 第10页 |
| ·论文期间主要工作 | 第10-11页 |
| ·论文的组织结构 | 第11-13页 |
| 第二章 企业培训管理系统分析 | 第13-23页 |
| ·企业培训需求 | 第13-18页 |
| ·概述 | 第13-14页 |
| ·组织分析 | 第14-15页 |
| ·人员分析 | 第15-16页 |
| ·任务分析 | 第16-18页 |
| ·培训管理系统设计目标 | 第18-20页 |
| ·满足当前培训业务需求 | 第18-19页 |
| ·符合“社会建构主义教育学” | 第19-20页 |
| ·具备扩展性 | 第20页 |
| ·系统功能需求分析 | 第20-23页 |
| ·用户管理 | 第20页 |
| ·培训资源管理 | 第20页 |
| ·培训活动管理 | 第20-21页 |
| ·培训课程管理 | 第21页 |
| ·系统管理 | 第21-23页 |
| 第三章 系统思想—SOA架构 | 第23-46页 |
| ·SOA基础 | 第23-34页 |
| ·SOA概念 | 第23-26页 |
| ·SOA治理策略与过程 | 第26-27页 |
| ·关键服务特征 | 第27-29页 |
| ·常见的 SOA误解 | 第29-30页 |
| ·SOA的切实效益 | 第30-34页 |
| ·SOA的演变 | 第34-37页 |
| ·XML简史 | 第34-35页 |
| ·Web服务简史 | 第35页 |
| ·SOA服务简史 | 第35-37页 |
| ·SOA与WEB服务 | 第37-46页 |
| ·WEB服务平台 | 第37页 |
| ·服务契约 | 第37-40页 |
| ·服务层数据模型 | 第40-41页 |
| ·服务发现—注册与查找 | 第41-42页 |
| ·服务层交互模式 | 第42-46页 |
| 第四章 培训管理系统设计 | 第46-68页 |
| ·系统架构设计 | 第46-47页 |
| ·基础设施层 | 第47页 |
| ·培训服务层 | 第47页 |
| ·培训应用层 | 第47页 |
| ·系统服务设计 | 第47-55页 |
| ·用户管理服务 | 第47-51页 |
| ·系统管理服务 | 第51-55页 |
| ·应用服务设计 | 第55-62页 |
| ·作业服务模块 | 第55-57页 |
| ·论坛服务模块 | 第57-62页 |
| ·课程管理服务设计 | 第62-68页 |
| 第五章 培训管理系统的实现 | 第68-79页 |
| ·系统环境 | 第68-69页 |
| ·硬件环境 | 第68页 |
| ·软件环境 | 第68-69页 |
| ·系统对用户的管理 | 第69-72页 |
| ·系统支持丰富的用户认证方式 | 第69-70页 |
| ·系统支持角色设置 | 第70-72页 |
| ·系统支持参与者分组 | 第72页 |
| ·系统对课程的管理 | 第72-79页 |
| ·课程创建及分类 | 第72-73页 |
| ·课程资源管理 | 第73-75页 |
| ·课程活动管理 | 第75-77页 |
| ·扩展功能模块 | 第77-79页 |
| 第六章 总结 | 第79-80页 |
| 参考文献 | 第80-81页 |
| 附录 名词解释 | 第81-82页 |
| 致谢 | 第82页 |
