| 摘要 | 第1-8页 |
| ABSTRACT | 第8-10页 |
| 1 导论 | 第10-21页 |
| ·问题的提出 | 第10-11页 |
| ·研究的目的和意义 | 第11-12页 |
| ·研究的目的 | 第11-12页 |
| ·研究的意义 | 第12页 |
| ·文献综述 | 第12-18页 |
| ·德育的内涵 | 第12-14页 |
| ·德育模式研究 | 第14-16页 |
| ·研究生德育模式研究 | 第16-18页 |
| ·基本概念界定与研究内容 | 第18-20页 |
| ·基本概念 | 第18-20页 |
| ·研究内容 | 第20页 |
| ·研究的主要方法 | 第20-21页 |
| ·文献法 | 第20页 |
| ·问卷法 | 第20-21页 |
| 2 我国研究生德育发展历程检索与回顾 | 第21-29页 |
| ·我国研究生教育的发展历程 | 第21-24页 |
| ·萌芽阶段(1949年以前) | 第21-22页 |
| ·曲折发展阶段(1949年-1980年) | 第22页 |
| ·稳步发展阶段(1981年-1998年) | 第22-23页 |
| ·规模发展阶段(1999年至今) | 第23-24页 |
| ·我国研究生德育的发展历程 | 第24-29页 |
| ·政治教育时期(1949年-1976年) | 第24-26页 |
| ·逐步完善时期(1977年-1990年) | 第26-27页 |
| ·全面发展时期(1991年至今) | 第27-29页 |
| 3 规模培养条件下研究生德育现状调查与分析 | 第29-43页 |
| ·研究生思想现状调查 | 第29-39页 |
| ·调查结果与分析 | 第31-38页 |
| ·结论与思考 | 第38-39页 |
| ·研究生德育工作现状分析 | 第39-43页 |
| ·研究生德育工作所取得的成绩 | 第39-41页 |
| ·研究生德育工作中存在的问题 | 第41-43页 |
| 4 国外高校德育经验与启示 | 第43-51页 |
| ·美国高校德育的特点 | 第43-45页 |
| ·注重学生的全面发展 | 第43-44页 |
| ·实施校一级管理体制 | 第44页 |
| ·强调德育的服务功能 | 第44-45页 |
| ·突出教育的渗透作用 | 第45页 |
| ·德国高校德育的特点 | 第45-47页 |
| ·德育理念体现服务性 | 第45-46页 |
| ·德育管理呈现社会化 | 第46-47页 |
| ·德育内容注重民族性 | 第47页 |
| ·日本高校德育的特点 | 第47-49页 |
| ·突出健全人格的培养 | 第47页 |
| ·注重宽严有致的管理 | 第47-48页 |
| ·重视民族精神的弘扬 | 第48-49页 |
| ·三国德育经验对我国的启示 | 第49-51页 |
| ·凸显民族文化教育 | 第49页 |
| ·注重实践能力培养 | 第49-50页 |
| ·强化隐性德育方式 | 第50-51页 |
| 5 规模培养条件下研究生德育模式的构建 | 第51-64页 |
| ·树立德育理念 | 第51-52页 |
| ·“全员育人”理念 | 第51页 |
| ·“以人为本”理念 | 第51-52页 |
| ·整合德育内容 | 第52-54页 |
| ·民族精神教育 | 第52-53页 |
| ·科学精神教育 | 第53页 |
| ·学术道德教育 | 第53页 |
| ·创新素质教育 | 第53-54页 |
| ·心理健康教育 | 第54页 |
| ·遵循德育原则 | 第54-56页 |
| ·系统性原则 | 第54-55页 |
| ·互动性原则 | 第55页 |
| ·实践性原则 | 第55页 |
| ·创新性原则 | 第55-56页 |
| ·优化德育途径 | 第56-59页 |
| ·加强研究生党建工作 | 第56页 |
| ·改进思想政治课教学 | 第56-57页 |
| ·发挥导师的育人功能 | 第57页 |
| ·拓展研究生社会实践活动 | 第57-58页 |
| ·开展高品位校园文化活动 | 第58页 |
| ·开辟网络德育新平台 | 第58-59页 |
| ·创新德育体制 | 第59-64页 |
| ·优化校院二级管理体制 | 第59-60页 |
| ·建立环状德育管理系统 | 第60-61页 |
| ·完善德育工作运行机制 | 第61-64页 |
| 6 结语 | 第64-66页 |
| ·本研究的主要观点 | 第64-65页 |
| ·本研究存在的不足 | 第65页 |
| ·下一步努力的方向 | 第65-66页 |
| 参考文献 | 第66-70页 |
| 致谢 | 第70-71页 |
| 附录 A: 某大学研究生思想状况调查问卷 | 第71-76页 |
| 附录 B: 访谈提纲 | 第76-77页 |
| 附录 C: 研究生期间发表研究论文和参与课题研究情况 | 第77页 |