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体育教育专业实习生城乡配置公平问题的研究--以山西省为例

中文摘要第1-13页
ABSTRACT第13-16页
1 引言第16-19页
   ·研究目的第17页
   ·研究意义第17-19页
     ·实践意义第17页
     ·理论意义第17-19页
2 研究综述第19-25页
   ·我国教育实习的发展第19页
   ·我国体育教育实习的发展第19-20页
   ·关于体育教育实习的具体研究第20-25页
     ·关于体育教育实习模式的研究第20-21页
     ·关于体育教育实习基地模式的研究第21页
     ·关于体育教育实习过程中存在具体问题的研究第21-22页
     ·关于体育教育实习改革的研究第22-23页
     ·关于高校体育教育专业体育教育实习现状的调查研究第23页
     ·关于农村学校进行体育教育实习的研究第23页
     ·关于我国与其他发达国家体育教育实习的比较研究第23-25页
3 研究对象与研究方法第25-29页
   ·研究对象第25页
   ·研究方法第25-29页
     ·文献资料法第25页
     ·问卷调查法第25-27页
       ·问卷设计第25页
       ·问卷的内容效度检验第25-26页
       ·问卷的发放与回收第26-27页
       ·问卷的信度检验第27页
     ·逻辑分析法第27-28页
     ·数理统计法第28-29页
4 结果与分析第29-48页
   ·相关概念的界定第29-33页
     ·教育实习的概念第29页
     ·体育教育实习第29-30页
     ·教育资源的概念第30-31页
     ·体育教育资源第31页
     ·体育教育实习资源第31-32页
     ·教育资源配置概念第32-33页
   ·山西省高校体育教育专业实习生城乡配置的现状及分析第33-41页
     ·体育教育实习安排类型第33-34页
     ·体育教育实习基地的情况第34-36页
     ·体育教育实习学校的安排情况第36-37页
     ·体育教育专业实习生的安排情况第37页
     ·体育教育实习资源中其他人力、物力资源的安排情况第37-38页
     ·体育教育实习资金的情况第38-39页
     ·选择在农村学校进行体育教育实习的原因分析第39-40页
     ·选择在城市学校进行体育教育实习的原因分析第40-41页
     ·在城乡中小学进行体育教育实习的目标达成情况第41页
   ·来自部分城乡中小学安排体育教育实习情况的调查第41-45页
     ·对体育教育实习的态度第41-43页
     ·城乡中小学满足体育教育实习的情况第43-44页
     ·城乡中小学对体育教育实习的需求与满足情况第44-45页
   ·影响山西省高校体育教育专业实习生城乡配置公平因素的分析第45-48页
     ·教育资源投入的实际现状第45页
     ·教育实习政策、法规不明确的影响第45-46页
     ·城乡中小学体育教育资源差异的影响第46页
     ·教育资源配置公平观念的认识、实施不足第46-48页
5 结论与建议第48-51页
   ·结论第48-49页
     ·山西省高校重视体育教育实习第48页
     ·体育教育实习基地城乡配置不公平第48页
     ·体育教育实习学校、实习生城乡配置不公平第48页
     ·山西省高校体育教育实习生城乡配置中的资金不足第48页
     ·山西高校体育教育专业实习生城乡配置上只是考虑自身需求第48-49页
     ·农村中小学对体育教育专业实习生需求高于城市中小学第49页
     ·山西省高校在体育教育专业实习生城乡资源配置公平上行动缺失第49页
   ·建议第49-51页
     ·国家增加教育投入第49页
     ·教育实习政策、法规的健全和完善第49-50页
     ·增加农村中小学体育教育资源的投入第50页
     ·提高认识,更新观念第50页
     ·积极推动体育教育实习改革第50页
     ·加强农村学校体育教育实习基地的建设第50-51页
参考文献第51-54页
附录1第54-57页
附录2第57-59页
攻读硕士学位期间取得的研究成果第59-60页
致谢第60-61页
个人简历以及联系方式第61-63页

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