| 中文摘要 | 第1-4页 |
| 英语摘要 | 第4-6页 |
| 前言 | 第6-8页 |
| 一、问题的提出及其意义 | 第6页 |
| 二、研究现状 | 第6-7页 |
| 三、研究方法 | 第7页 |
| 四、基本框架 | 第7-8页 |
| 一、河北明清时期进士概述 | 第8页 |
| 二、河北明清时期进士的时空分布状况分析 | 第8-26页 |
| （一） 河北明清时期进士的时间分布 | 第8-11页 |
| （二） 河北明清时期进士的地域分布 | 第11-15页 |
| （三） 河北明清时期进士的时空分布规律及特点 | 第15-26页 |
| 1. 河北的进士数额与政治形势密切相关 | 第15-17页 |
| 2. 河北的进士分布具有明显的层次性，受政治影响较大，呈现出由府治所在的中心县城向周边各县辐射的网络结构，各府的中心县城为进士数量多的核心区域，周围的各个县为其数量较少的稀疏区域 | 第17-18页 |
| 3. 河北的进士分布受文化底蕴和地理交通的影响较为突出 | 第18-20页 |
| 4. 纵观明清两朝，河北科举地区发展不平衡现象较为突出 | 第20-22页 |
| 5. 河北的政治、文化中心呈现由西南向东北拓展的趋势 | 第22-24页 |
| 6. 如除去顺天府大兴、宛平两县的进士名额，河北仍不失为一个科举大省，从侧面也可说明河北土生土长士子的科考竞争能力之强 | 第24-26页 |
| 三、河北明清时期进士时空分布状况的原因分析 | 第26-38页 |
| （一） 最高统治者与当地地方官员的重视 | 第26-29页 |
| （二） 地理原因 | 第29-30页 |
| （三） 士风及文化氛围的熏陶 | 第30-33页 |
| （四） 学校、书院的影响 | 第33-37页 |
| （五） 地方士绅的支持 | 第37-38页 |
| 四、河北科举的启示 | 第38-42页 |
| （一） 科举及第数量的增多离不开社会各界人士的支持，尤其是当地政府的支持 | 第39页 |
| （二） 举业的兴盛离不开经济的发展，本地经济的发展为教育的发展提供了强大的物质基础 | 第39页 |
| （三） 科举考试与当地的文化教育发展是呈正相关的，这说明人才的选拔要以教育为基础 | 第39-40页 |
| （四） 考试录取的名额应向边远地区倾斜，应照顾经济落后地区的文化教育的发展 | 第40-42页 |
| 注释 | 第42-46页 |
| 参考文献 | 第46-48页 |
| 后记 | 第48页 |
