摘要 | 第1-5页 |
Abstract | 第5-7页 |
1 Introduction | 第7-10页 |
·Background | 第7-8页 |
·Significance of Research | 第8-9页 |
·Research Questions | 第9-10页 |
2 Rationale of Motivation | 第10-23页 |
·Definition of Motivation | 第10-13页 |
·T heories on Motivation | 第13-19页 |
·Early Bio-behavioral and psychological views on motivati | 第13-14页 |
·Cognitive theories on motivation | 第14页 |
·A social constructivist perspective on motivati | 第14-16页 |
·Achievement Motivation | 第16-17页 |
·Expectancy-Value Theory | 第17-19页 |
·The Subcomponents of Motivation | 第19-21页 |
·Instrumental vs Integrative motivation | 第19页 |
·Intrinsic Motivation vs Extrinsic Motivation | 第19-21页 |
·Motivation in learning foreign and second language | 第21-23页 |
3 Investigation and analysis of students’learning motivati | 第23-32页 |
·the Purpose of the Research | 第23页 |
·Research method | 第23页 |
·Experiment Variables | 第23-24页 |
·Questionnaire design | 第24-25页 |
·Procedure of the research | 第25-26页 |
·Data collection and analysis | 第26-29页 |
·Analysis of first questionnaire | 第26-27页 |
·Class observation | 第27-28页 |
·Experiment Result | 第28-29页 |
·Correlation between the motivation of learners’ learning and their score | 第29-31页 |
·Finding | 第31-32页 |
4 Suggestions on helping students stimulate learning motivati | 第32-42页 |
·Arousing students’awareness of the value of English learni | 第32页 |
·Helping students set learning goals related to professi | 第32页 |
·Enhancing Intrinsic Motivation | 第32-33页 |
·Adopting student-centered teaching | 第33-34页 |
·Lowering students’affective filter | 第34-35页 |
·Showing a proper attitude toward students’ mistakes in communicati | 第35页 |
·Improving Teaching Methods | 第35-36页 |
·Cultivating good learning climate | 第36-37页 |
·Meeting students’needs | 第37页 |
·Teacher’s stimulating and sustaining students’ motivati | 第37-42页 |
5 Conclusion | 第42-45页 |
·Conclusion of the thesis | 第42-43页 |
·Limitation of the study | 第43-44页 |
·Further study | 第44-45页 |
Reference | 第45-48页 |
Appendix I Questionnaire | 第48-49页 |
Appendix II Questionnaire | 第49-50页 |
Appendix III | 第50-51页 |