| 摘要 | 第1-3页 |
| Abstract | 第3-7页 |
| 引言 | 第7页 |
| 一、思想政治教育环境优化的前提依据 | 第7-19页 |
| (一) 思想政治教育环境优化的内涵特点与理论基础 | 第7-11页 |
| 1、思想政治教育环境优化的内涵特点 | 第8-10页 |
| 2、思想政治教育环境优化的理论基础 | 第10-11页 |
| (二) 思想政治教育环境优化的目标要求与现实状况 | 第11-19页 |
| 1、思想政治教育环境优化的目标要求 | 第11-12页 |
| 2、思想政治教育环境优化的现实状况 | 第12-19页 |
| 二、思想政治教育环境优化的基本原则与主要方法 | 第19-24页 |
| (一) 思想政治教育环境优化的基本原则 | 第19-23页 |
| 1、立足现实，把握方向 | 第19-20页 |
| 2、分清利弊，趋利避害 | 第20页 |
| 3、区别层次，酌情对待 | 第20-21页 |
| 4、统筹兼顾，全面安排 | 第21-22页 |
| 5、解放思想，实事求是 | 第22页 |
| 6、与时俱进，开拓创新 | 第22-23页 |
| (二) 思想政治教育环境优化的主要方法 | 第23-24页 |
| 1、净化法 | 第23页 |
| 2、强化法 | 第23-24页 |
| 3、调配法 | 第24页 |
| 4、创新法 | 第24页 |
| 三、思想政治教育宏观环境优化的路径选择 | 第24-32页 |
| (一) 深化经济体制改革，建设科学发展的经济环境 | 第24-26页 |
| (二) 推进政治体制改革，构筑民主法治的政治环境 | 第26-28页 |
| (三) 继承、借鉴和创新文化资源，培育和谐繁荣的文化环境 | 第28-32页 |
| 四、思想政治教育微观环境优化的规划方略 | 第32-41页 |
| (一) 优化家庭环境，构建人才成长的摇篮 | 第32-35页 |
| (二) 优化学校环境，培养“三向”、“四有”新人 | 第35-37页 |
| (三) 优化工作单位环境，提供员工优良用武之地 | 第37-39页 |
| (四) 优化社区环境，营造居民的良好活动空间 | 第39-41页 |
| 结语 | 第41-43页 |
| 参考文献 | 第43-46页 |
| 在校期间的研究成果及发表的学术论文 | 第46-47页 |
| 致谢 | 第47页 |