| 论文摘要 | 第1-7页 |
| ABSTRACT | 第7-11页 |
| 第一章 绪论 | 第11-25页 |
| 第一节 问题的提出 | 第11-13页 |
| 第二节 文献综述与借鉴 | 第13-16页 |
| 第三节 研究范围与概念界定 | 第16-20页 |
| 第四节 研究方法与思路 | 第20-25页 |
| 第二章 高职教育输出与企业需求差距的实证调查 | 第25-40页 |
| 第一节 企业对需求人才的素质要求 | 第25-31页 |
| 第二节 对高职毕业生素质现状的调查 | 第31-38页 |
| 第三节 “高职输出与企业需求差距”的印证研究 | 第38页 |
| 第四节 本调查简要小结 | 第38-40页 |
| 第三章 人才供需错位问题的“文化”视角剖析 | 第40-56页 |
| 第一节 传统的“大学学术导向”与企业理念的错位 | 第40-42页 |
| 第二节 学校实际上的教育导向与企业需求的错位 | 第42-51页 |
| 第四节 职业道德、实践精神培养途径的缺失 | 第51-53页 |
| 第五节 学校“设置的环境”与职业属性的分离 | 第53-55页 |
| 第六节 社会传统文化对职业教育的不良影响 | 第55-56页 |
| 第四章 以“校企文化互动”提高高职学生培养质量的依据 | 第56-63页 |
| 第一节 成功就业者的启示:环境的课程意义 | 第56-58页 |
| 第二节 有利于高职毕业生的就业 | 第58页 |
| 第三节 有利于高职学生的社会化、职业化 | 第58-59页 |
| 第四节 有利于创建高职院校的“品牌” | 第59-60页 |
| 第五节 校企文化互动的可行性分析 | 第60-63页 |
| 第五章 “校企文化互动”的内涵与实施途径之方案 | 第63-77页 |
| 第一节 校企文化互动的基本内涵 | 第63-64页 |
| 第二节 校企文化互动的若干途径与手段 | 第64-77页 |
| 第六章 实行“校企文化互动”的政策性条件支持 | 第77-81页 |
| 第一节 优化体系:上移高等职业教育的学历层次 | 第77-79页 |
| 第二节 改革拨款制度提高高等职业教育的经费投入 | 第79页 |
| 第三节 出台扶助政策鼓励企业参与高职人才培养 | 第79-80页 |
| 第四节 设立专职的职业服务机构加强职业指导 | 第80-81页 |
| 附件1: 调查问卷(企业卷) | 第81-84页 |
| 附件2: 调查问卷(历届毕业生) | 第84-87页 |
| 附件3: 调查问卷(应届毕业生) | 第87-89页 |
| 附件4: 访谈题纲(企业) | 第89-90页 |
| 参考文献 | 第90-96页 |
| 后记 | 第96页 |