中学英语语法教学探索
中文摘要 | 第1-8页 |
ABSTRACT | 第8-9页 |
第一章 绪论 | 第9-14页 |
第一节 研究背景 | 第9页 |
第二节 研究目的及意义 | 第9-10页 |
第三节 研究内容及方法 | 第10-11页 |
第四节 本研究所涉及的有关概念 | 第11-13页 |
第五节 论文框架 | 第13-14页 |
第二章 英语语法教学回顾 | 第14-23页 |
第一节 国外主要外语教学法流派中的语法教学 | 第14-17页 |
第二节 我国英语语法教学回顾 | 第17-21页 |
第三节 传统语法教学的特点及作用 | 第21-23页 |
第三章 英语语法教学的理论探索及相关研究 | 第23-38页 |
第一节 英语语法研究 | 第23-27页 |
第二节 影响英语语法学习的主要因素 | 第27-34页 |
第三节 语法学习过程 | 第34-38页 |
第四章 中学英语语法教学现状调查 | 第38-59页 |
第一节 中学英语语法教学现状调查概述 | 第38-40页 |
第二节 中学英语语法教学现状调查 | 第40-52页 |
第三节 调查结果分析与讨论 | 第52-59页 |
第五章 研究结论及启示 | 第59-67页 |
第一节 研究结论 | 第59-60页 |
第二节 本研究对中学英语语法教学的启示及建议 | 第60-65页 |
第三节 本研究的局限性 | 第65-67页 |
附录一 中学语法教学现状调查(教师问卷) | 第67-70页 |
附录二 中学语法教学现状调查(学生问卷) | 第70-72页 |
参考文献 | 第72-77页 |
后记 | 第77页 |