| 摘要 | 第1-6页 |
| Abstract | 第6-7页 |
| 一、建构主义理论在中学思想政治课教学中的意义 | 第7-17页 |
| (一) 对建构主义的认识 | 第7-9页 |
| (二) 建构主义理论在中学思想政治课教学中的现实意义 | 第9-17页 |
| 二、建构主义教学模式在中学思想政治课教学中的运用 | 第17-40页 |
| (一) 建构主义教学模式下思想政治课的教学设计 | 第17-22页 |
| (二) 建构主义教学模式在思想政治课中的运用原则 | 第22-24页 |
| (三) 建构主义教学模式下的思想政治课教学方法 | 第24-35页 |
| (四) 建构主义教学模式下思想政治课的评价标准 | 第35-37页 |
| (五) 建构主义教学模式下思想政治课教师的角色定位和作用 | 第37-40页 |
| 三、对建构主义理论运用于教学实践的思考 | 第40-43页 |
| (一) 目前对建构主义教学模式的意见和看法 | 第40-41页 |
| (二) 建构主义理论运用于教学实践遇到困难的解决方案 | 第41-43页 |
| 参考文献 | 第43-44页 |
| 附录 | 第44-48页 |
| 后记 | 第48页 |