| 摘要 | 第1-5页 |
| Abstract | 第5-6页 |
| 目录 | 第6-8页 |
| 1 前言 | 第8-14页 |
| 1．1 研究的背景与意义 | 第8-9页 |
| 1．2 问题的提出 | 第9-11页 |
| 1．3 研究目的 | 第11-14页 |
| 2 文献综述 | 第14-27页 |
| 2．1 群体凝聚力的定义 | 第14-15页 |
| 2．2 运动队群体凝聚力的概念结构及测量 | 第15-17页 |
| 2．2．1 运动队群体凝聚力的概念模型与群体环境问卷(GEQ) | 第15-17页 |
| 2．2．2 运动队群体凝聚力的测量方式 | 第17页 |
| 2．3 运动队群体凝聚力的相关研究 | 第17-25页 |
| 2．3．1 Carron的群体凝聚力实证研究模型 | 第18-19页 |
| 2．3．2 群体凝聚力与角色投入的相关研究 | 第19-20页 |
| 2．3．3 群体凝聚力与教练领导行为的相关研究 | 第20-21页 |
| 2．3．4 群体凝聚力与集体效能的相关研究 | 第21-24页 |
| 2．3．5 群体凝聚力与项目类型的相关研究 | 第24-25页 |
| 2．4 对以往研究的小结 | 第25-27页 |
| 3 研究设计 | 第27-35页 |
| 3．1 概述 | 第27页 |
| 3．1．1 总体设计 | 第27页 |
| 3．1．2 研究对象、分析单位和样本 | 第27页 |
| 3．2 群体凝聚力的描述性研究 | 第27-29页 |
| 3．2．1 研究涉及的变量及测量工具 | 第28页 |
| 3．2．2 研究的问题 | 第28页 |
| 3．2．3 研究假设 | 第28-29页 |
| 3．3 群体凝聚力的影响因素研究 | 第29-34页 |
| 3．3．1 研究涉及的变量及测量工具 | 第29页 |
| 3．3．2 研究的问题和假设 | 第29-34页 |
| 3．4 研究程序 | 第34-35页 |
| 4 问卷编制及预试 | 第35-49页 |
| 4．1 预试被试 | 第35页 |
| 4．2 群体环境问卷(GEQ)的修订 | 第35-39页 |
| 4．3 领导行为量表(LSS)的修订 | 第39-43页 |
| 4．4 角色投入问卷的编制 | 第43-47页 |
| 4．4．1 角色投入与工作投入 | 第43-44页 |
| 4．4．2 问卷项目的获取、评估及修订 | 第44页 |
| 4．4．3 预试分析与形成正式问卷 | 第44-47页 |
| 4．5 集体效能问卷的编制 | 第47-49页 |
| 4．5．1 问卷项目的获取、评估及修订 | 第47页 |
| 4．5．2 预试分析与形成最终问卷 | 第47-49页 |
| 5 正式施测及分析 | 第49-66页 |
| 5．1 正式施测过程 | 第49-50页 |
| 5．2 测量工具的测量学指标 | 第50-51页 |
| 5．3 大学生运动队群体凝聚力的一般特点 | 第51-53页 |
| 5．4 大学生运动队凝聚力影响因素的多层回归分析结果 | 第53-66页 |
| 5．4．1 预处理 | 第53-54页 |
| 5．4．2 层级效应分析 | 第54-55页 |
| 5．4．3 第一层效应分析结果 | 第55-59页 |
| 5．4．4 第二层效应分析—随机截距模型 | 第59-61页 |
| 5．4．5 第二层效应分析—完整模型 | 第61-63页 |
| 5．4．6 两个层次预测变量作用大小比较 | 第63-66页 |
| 6 讨论 | 第66-74页 |
| 6．1 研究工具的修订与编制 | 第66-67页 |
| 6．1．1 群体凝聚力的结构与测量 | 第66页 |
| 6．1．2 教练领导行为的结构和测量 | 第66-67页 |
| 6．1．3 运动员角色投入的结构与测量 | 第67页 |
| 6．1．4 运动集体效能的结构与测量 | 第67页 |
| 6．2 群体凝聚力的类型研究 | 第67-68页 |
| 6．3 角色投入对群体凝聚力的影响 | 第68-69页 |
| 6．4 教练领导行为对群体凝聚力的影响 | 第69-71页 |
| 6．5 集体效能对群体凝聚力的影响 | 第71-72页 |
| 6．6 运动项目对群体凝聚力的影响 | 第72页 |
| 6．7 本研究存在的问题 | 第72-74页 |
| 7 结论 | 第74-75页 |
| 参考文献 | 第75-80页 |
| 附录 1: 预试问卷 | 第80-85页 |
| 附录 2: 正式施测问卷 | 第85-90页 |
| 致谢 | 第90页 |