| 中文摘要 | 第1-5页 |
| 英文摘要 | 第5-7页 |
| 引言 | 第7-10页 |
| 第一章 儒家和合思想 | 第10-17页 |
| 一、儒家和合思想的内涵 | 第10-14页 |
| (一) 人与自身的和合 | 第10-11页 |
| (二) 人与他人的和合 | 第11-13页 |
| (三) 人与社会的和合 | 第13-14页 |
| 二、儒家和合思想的本质和方法 | 第14-17页 |
| (一) 关于“中和” | 第14-15页 |
| (二) 关于“和而不同” | 第15-17页 |
| 第二章 儒家和合思想对日本企业教育的影响 | 第17-26页 |
| 一、日本企业教育的核心理念和目标——以人为本,人企和合 | 第17-18页 |
| 二、日本企业教育的内容——以和为贵,义利合一 | 第18-23页 |
| (一) 以和为贵的团队精神教育 | 第19-21页 |
| (二) 义利合一的价值观教育 | 第21-23页 |
| 三、日本企业教育的理想型人格——士魂商才,内圣外王 | 第23-26页 |
| 第三章 启示 | 第26-30页 |
| 一、进行企业建设应重视儒家和合思想对企业教育的作用 | 第26-27页 |
| 二、进行企业教育要处理好企业内部的关系,坚持以和为贵 | 第27页 |
| 三、进行企业教育要处理好义与利的关系,坚持义利合一 | 第27-28页 |
| 四、进行企业教育要处理好竞争与合作的关系,坚持和不弃争 | 第28-30页 |
| 结语 | 第30-31页 |
| 参考文献 | 第31-33页 |
| 后记 | 第33页 |
