| 中文摘要 | 第1-3页 |
| Abstract | 第3-8页 |
| 第一章 绪论 | 第8-13页 |
| ·研究背景及意义 | 第8-9页 |
| ·研究背景 | 第8-9页 |
| ·研究意义 | 第9页 |
| ·研究目的 | 第9-10页 |
| ·研究方法 | 第10-11页 |
| ·论文主要内容与结构框架 | 第11-12页 |
| ·论文主要内容 | 第11-12页 |
| ·结构框架 | 第12页 |
| ·创新点 | 第12-13页 |
| 第二章 概念解析与国内外发展现状 | 第13-22页 |
| ·概念解析 | 第13-14页 |
| ·学科型服务的概念与内涵 | 第13页 |
| ·学科型服务的特点 | 第13-14页 |
| ·国内外高校图书馆学科型服务发展现状 | 第14-22页 |
| ·国外高校图书馆学科型服务发展现状 | 第14-17页 |
| ·国内高校图书馆学科型服务发展现状 | 第17-20页 |
| ·国内高校图书馆学科型服务存在的不足和发展方向 | 第20-22页 |
| 第三章 高校图书馆实行学科型服务的主要模式 | 第22-37页 |
| ·学科分馆模式 | 第22-25页 |
| ·学科分馆的内涵及发展 | 第22-23页 |
| ·学科分馆模式的优势与适应性 | 第23-24页 |
| ·学科分馆模式需注意的问题 | 第24-25页 |
| ·学科馆员模式 | 第25-30页 |
| ·学科馆员的概念 | 第26页 |
| ·学科馆员的工作职责 | 第26-27页 |
| ·学科馆员新发展——学科馆员 2.0 | 第27-28页 |
| ·学科馆员模式的实质 | 第28-29页 |
| ·学科馆员模式应注意的方面 | 第29-30页 |
| ·学科机构库模式 | 第30-32页 |
| ·学科机构库的内涵和实践 | 第30-31页 |
| ·高校图书馆构建学科机构库的意义 | 第31-32页 |
| ·学科导航模式 | 第32-37页 |
| ·学科导航的内涵及特点 | 第32页 |
| ·学科导航的发展与实践 | 第32-33页 |
| ·学科导航的存在的问题 | 第33页 |
| ·从学科导航到学科服务平台 | 第33-37页 |
| 第四章 Web2.0环境下高校图书馆学科型服务的新探索 | 第37-44页 |
| ·从Web2.0到Lib2.0的内涵及发展 | 第37-38页 |
| ·Web2.0相关技术及其在学科服务中的应用 | 第38-42页 |
| ·Blog（博客）技术 | 第38-39页 |
| ·Wiki（维基）技术 | 第39-40页 |
| ·RSS（内容聚合）技术 | 第40-41页 |
| ·Tag（标签）技术 | 第41页 |
| ·SNS（社会性网络服务）技术 | 第41-42页 |
| ·IM（即时通讯）技术 | 第42页 |
| ·基于Web2.0开展学科型服务的特征 | 第42-44页 |
| ·用户参与资源建设 | 第42页 |
| ·用户的参与性、互动性增强 | 第42-43页 |
| ·信息、知识共享共建 | 第43页 |
| ·服务更加个性化、人性化 | 第43-44页 |
| 第五章 构建高校图书馆学科型服务体系的研究 | 第44-51页 |
| ·构建高校图书馆学科型服务体系的指导原则 | 第44-46页 |
| ·以用户为中心的原则 | 第44页 |
| ·重点建设原则 | 第44页 |
| ·互动性原则 | 第44-45页 |
| ·开放性原则 | 第45页 |
| ·可持续性原则 | 第45页 |
| ·规范化原则 | 第45-46页 |
| ·体系构建的前期规划要素 | 第46-47页 |
| ·馆员因素 | 第46页 |
| ·学科用户要素 | 第46页 |
| ·学科服务技术要素 | 第46-47页 |
| ·学科信息资源要素 | 第47页 |
| ·学科型服务体系构建的主要策略 | 第47-49页 |
| ·先期调研与分析 | 第47-48页 |
| ·制定目标与方案 | 第48页 |
| ·方案的实施 | 第48页 |
| ·服务效果评估 | 第48-49页 |
| ·体系构建中的相关保障制度 | 第49-51页 |
| ·不断改善服务方式与服务内容 | 第49页 |
| ·建立用户评估机制 | 第49页 |
| ·建立用户激励和管理机制 | 第49页 |
| ·推广与宣传 | 第49-51页 |
| 第六章 实例分析：上海交通大学图书馆学科型服务体系建设 | 第51-55页 |
| ·上海交通大学图书馆构建学科型服务体系的组织架构 | 第51-52页 |
| ·上海交通大学图书馆构建学科型服务体系的规划活动 | 第52页 |
| ·上海交通大学图书馆构建学科型服务体系的基本模式 | 第52-53页 |
| ·上海交通大学图书馆的创新学科服务内容 | 第53页 |
| ·上海交通大学构建学科型服务体系的实施策略 | 第53页 |
| ·上海交通大学图书馆构建学科型服务体系的评估活动 | 第53-54页 |
| ·对上海交通大学学科型服务的思考 | 第54-55页 |
| 第七章 天津大学图书馆学科型服务体系构建的设想 | 第55-60页 |
| ·天津大学图书馆构建学科型服务体系的基础和时机 | 第55-56页 |
| ·天津大学图书馆构建学科型服务体系的主要原则 | 第56-57页 |
| ·以用户为中心的原则 | 第56页 |
| ·重点建设原则 | 第56页 |
| ·制度保障原则和规范化原则 | 第56页 |
| ·协作性原则 | 第56-57页 |
| ·天津大学图书馆构建学科型服务体系的主要服务内容 | 第57-60页 |
| ·建立学科分馆 | 第57页 |
| ·建立学科馆员队伍 | 第57页 |
| ·建立学科服务平台 | 第57-60页 |
| 结束语 | 第60-61页 |
| 参考文献 | 第61-65页 |
| 致谢 | 第65页 |