民办高校兼职教师管理研究--以上海中侨学院为个案
| 摘要 | 第1-7页 |
| ABSTRACT | 第7-10页 |
| 第一章 绪论 | 第10-16页 |
| 第一节 研究民办高校兼职教师管理的意义 | 第10-13页 |
| 一、兼职教师管理问题的提出 | 第10-12页 |
| 二、兼职教师管理研究的意义 | 第12-13页 |
| 第二节 研究的内容与方法 | 第13-16页 |
| 一、研究的主要内容 | 第13-14页 |
| 二、研究的主要方法 | 第14-16页 |
| 第二章 文献综述 | 第16-22页 |
| 第一节 国内兼职教师管理研究现状 | 第16-17页 |
| 第二节 国外兼职教师管理研究分析 | 第17-20页 |
| 一、发达国家高职院校聘任兼职教师的数量情况 | 第17-19页 |
| 二、发达国家高职院校聘任兼职教师的基本特征 | 第19-20页 |
| 第三节 国内企业兼职研究分析 | 第20-22页 |
| 一、国内企业兼职概况 | 第20页 |
| 二、兼职群体的特点和管理方法 | 第20-22页 |
| 第三章 上海中侨学院兼职教师管理概况 | 第22-26页 |
| 第一节 个案选择依据 | 第22页 |
| 第二节 上海中侨学院兼职教师管理制度概述 | 第22-26页 |
| 一、兼职教师聘用管理相关规定 | 第23页 |
| 二、兼职教师激励管理相关规定 | 第23-24页 |
| 三、兼职教师绩效评估相关规定 | 第24-26页 |
| 第四章 上海中侨学院兼职教师管理现状分析 | 第26-41页 |
| 第一节 上海中侨学院兼职教师管理现状调查 | 第26-38页 |
| 一、兼职教师组成分析 | 第26-28页 |
| 二、兼职教师的聘任现状 | 第28-29页 |
| 三、兼职教师的激励制度现状 | 第29-32页 |
| 四、兼职教师的绩效评估现状 | 第32-37页 |
| 五、兼职教师的稳定性 | 第37-38页 |
| 第二节 上海中侨学院兼职教师管理状况总结 | 第38-41页 |
| 一、取得的成绩 | 第38页 |
| 二、存在的问题 | 第38-41页 |
| 第五章 民办高校兼职教师管理对策探究 | 第41-53页 |
| 第一节 聘用管理要体系化、规范化 | 第41-43页 |
| 一、聘用应遵循的原则 | 第41页 |
| 二、兼职教师来源管理 | 第41-42页 |
| 三、聘用实施步骤 | 第42-43页 |
| 四、稳定性管理 | 第43页 |
| 第二节 激励机制要个性化、人文化 | 第43-48页 |
| 一、激励应遵循的原则 | 第43-44页 |
| 二、报酬和福利激励 | 第44-45页 |
| 三、奖惩激励 | 第45-46页 |
| 四、交流和竞争激励 | 第46-47页 |
| 五、其他激励 | 第47-48页 |
| 第三节 绩效评估要全面化、公开化 | 第48-53页 |
| 一、绩效评估的原则 | 第48-49页 |
| 二、绩效评估的评估标准 | 第49页 |
| 三、绩效评估的内容和方法 | 第49-51页 |
| 四、绩效评估的评估者 | 第51页 |
| 五、绩效评估的反馈 | 第51-53页 |
| 参考文献 | 第53-56页 |
| 论文类 | 第53-55页 |
| 著作类 | 第55-56页 |
| 附录一: 上海中侨学院兼职教师管理办法 | 第56-58页 |
| 附录二: 上海中侨学院兼职教师需求计划表 | 第58-59页 |
| 附录三: 上海中侨学院兼职教师聘任合同 | 第59-60页 |
| 附录四: 上海中侨学院教学任务书 | 第60-61页 |
| 附录五: 上海中侨学院任课教师工作职责 | 第61-63页 |
| 附录六: 中侨学院兼职教师状况调查问卷一 | 第63-65页 |
| 附录七: 中侨学院兼职教师状况调查问卷二 | 第65-66页 |
| 附录八: 笔者与中侨学院管理者的访谈摘要 | 第66-68页 |
| 后记 | 第68页 |
