| 第一章 序言 | 第1-19页 |
| 一、问题的提出 | 第9-14页 |
| 二、研究的方法、目的和意义 | 第14-15页 |
| 三、有关研究综述 | 第15-19页 |
| 第二章 高校帮困助学现状个案调研(一)——T校帮困助学工作的现状 | 第19-36页 |
| 一、校级帮困助学工作的现状 | 第19-26页 |
| 二、院级帮困助学工作的现状 | 第26-28页 |
| 三、班级帮困助学工作的现状 | 第28-31页 |
| 四、调查结果分析 | 第31-36页 |
| 第三章 高校帮困助学现状个案调研(二)——T校贫困生对现行帮困助学工作的认识 | 第36-44页 |
| 一、研究方法 | 第36页 |
| 二、个案访谈结果 | 第36-39页 |
| 三、问卷调查结果 | 第39-40页 |
| 四、调查结果分析 | 第40-44页 |
| 第四章 对改进和完善高校帮困助学体系的思考 | 第44-50页 |
| 一、强化科学管理，让帮困助学体系发挥最佳效果 | 第44-46页 |
| 二、增加心理干预，把经济帮困与心理帮困有机结合起来 | 第46-50页 |
| 附录 | 第50-53页 |
| 参考文献 | 第53-56页 |
| 后记 | 第56页 |