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计算机网络硬件通信虚拟实验系统

摘要第1-3页
Abstract第3-6页
第一章 引言第6-8页
   ·研究背景第6页
   ·研究的目的与意义第6-7页
     ·研究的目的第6-7页
     ·研究的意义第7页
   ·研究内容第7-8页
第二章 关于教育技术研究的现状分析第8-12页
   ·教育技术在研究过程中取得的成果第8页
   ·教育技术在研究过程中出现的问题第8-10页
   ·解决方案的提出第10-12页
     ·需求分析第10-11页
     ·解决方案第11-12页
第三章 相关理论探究第12-23页
   ·建构主义理论第12-15页
     ·建构主义理论由来与发展第12页
     ·建构主义学习理论第12-14页
     ·基于建构主义理论的教学设计模式第14-15页
   ·基于建构主义理论学习环境下的教学设计第15-18页
     ·传统教学设计的内容与步骤第15-16页
     ·建构主义学习环境下的教学设计原则第16-18页
     ·建构主义学习环境下的教学设计内容第18页
   ·虚拟现实技术第18-22页
     ·虚拟现实技术简介第18-19页
     ·虚拟现实技术的应用第19-20页
     ·虚拟现实技术的作用第20-21页
     ·虚拟实验室技术第21-22页
   ·建构主义理论与虚拟现实技术第22-23页
第四章 计算机网络硬件通信虚拟实验系统的设计方案第23-32页
   ·教学设计模式第23-29页
   ·系统结构分析第29-30页
   ·系统结构功能模块第30-32页
     ·实验模块第31页
     ·管理模块第31-32页
第五章 计算机网络硬件通信虚拟实验系统的技术实现第32-44页
   ·系统开发工具第32-33页
     ·计算机网络硬件通信虚拟实验系统的开发语言第32页
     ·计算机网络硬件通信虚拟实验系统的开发环境第32-33页
   ·系统简介第33-34页
     ·计算机网络硬件通信虚拟实验系统概述第33-34页
     ·计算机网络硬件通信虚拟实验系统的意义第34页
     ·计算机网络硬件通信虚拟实验系统的特点第34页
   ·系统核心程序框图第34-36页
     ·计算机网络硬件通信虚拟实验系统主程序框图第34-35页
     ·计算机网络硬件通信虚拟实验系统单项实验程序框图第35-36页
   ·系统关键问题的解决第36-39页
     ·应用MFC Extension Library-CJ60Lib实现DevStudio界面第36-37页
     ·位图的绘制,存储,调用和显示第37页
     ·线的绘制,存储,调用和显示第37-39页
   ·系统核心函数介绍第39-44页
     ·双缓冲技术第39-41页
     ·视图替换技术第41-44页
第六章 计算机网络硬件通信虚拟实验系统的应用测试第44-47页
   ·测试概况第44页
     ·测试目标第44页
     ·测试对象第44页
     ·测试内容第44页
   ·测试效果分析第44-47页
第七章 总结与展望第47-50页
   ·系统总结第47-48页
     ·系统定位第47页
     ·本研究的创新点第47-48页
     ·本研究存在的不足第48页
     ·本研究的发展方向第48页
   ·建构主义理论和虚拟现实技术给我们的启迪第48-49页
     ·建构主义学习理论对我们认识教学过程的启迪第48-49页
     ·建构主义理论与虚拟现实技术第49页
   ·工作收获第49-50页
参考文献第50-51页
附录第51-62页
致谢第62页

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