| 中文摘要 | 第1-5页 |
| 英文摘要 | 第5-6页 |
| 一、导论 | 第6-10页 |
| (一) 问题的提出 | 第6-9页 |
| (二) 研究意义和方法 | 第9-10页 |
| (三) 研究的创新点 | 第10页 |
| 二、概念研究 | 第10-13页 |
| (一) 研究生教育 | 第10页 |
| (二) 人才 高层次人才 | 第10-11页 |
| (三) 人才流动 社会流动 人口流动 | 第11-13页 |
| 三、我国研究生教育与高层次人才流动的关系理论探讨 | 第13-22页 |
| (一) 研究生教育是高层次人才培养的主体 | 第13-15页 |
| (二) 研究生教育影响高层次人才流动分析 | 第15-22页 |
| 1、人才流动的必要性及其因素分析 | 第15-18页 |
| 2、研究生教育对高层次人才流动的影响分析 | 第18-22页 |
| 四、我国研究生教育与高层次人才流动的现实考察及分析与反思 | 第22-29页 |
| (一) 现实考察 | 第22-27页 |
| 1、我国研究生教育概述 | 第22-23页 |
| 2、流向职业部门考察 | 第23-25页 |
| 3、流向区域考察 | 第25-27页 |
| (二) 分析与反思 | 第27-29页 |
| 五、对策构建 | 第29-36页 |
| (一) 我国研究生教育培养高层次人才的对策构建 | 第29-32页 |
| (二) 人才流动的管理与调控 | 第32-36页 |
| 1、人才流动现状及其分析 | 第32-33页 |
| 2、完善人才流动机制和畅通流动渠道 | 第33-36页 |
| 六、结束语 | 第36-39页 |
| 参考文献 | 第39-43页 |
| 附录 | 第43-52页 |
| 后记 | 第52页 |