首页--文化、科学、教育、体育论文--体育论文--体育理论论文--体育教育论文

体育教学评价方法的应用诊断与效果检测

1 前言第1-8页
2 文献综述第8-11页
   ·体育教学评价方法的理论研究第8-9页
   ·体育教学评价方法的实践研究第9-11页
3 体育教学评价的总体思想第11-16页
   ·评价的内涵与价值判断第11-12页
   ·传统体育教学评价的困惑与不足第12-15页
   ·体育教学评价的改革与发展趋势第15-16页
4 体育教学评价方案的设计第16-23页
   ·评价方案的设计程序第16-17页
   ·评价的指标体系第17-23页
5 常用体育教学评价方法的应用诊断与检测第23-50页
   ·模糊综合评价法第23-29页
     ·模糊综合评价法的基本思想第24-26页
     ·应用中值得注意的问题第26-28页
     ·结论与建议第28-29页
   ·主成分与因子分析评价法第29-36页
     ·主成分分析与因子分析的基本原理第29-32页
     ·应用中需要注意的问题第32-35页
     ·主成分与因子遗漏现象的检测与修正第35页
     ·结论与建议第35-36页
   ·马尔可夫(Markov)链评价法第36-42页
     ·马尔可夫链的基本思想第36-37页
     ·马尔可夫链在体育教学评价中应用的疑点第37-39页
     ·马尔可夫链在体育教学评价中应用的改进第39-40页
     ·对马尔可夫链改进前后的比较第40-41页
     ·结论与建议第41-42页
   ·层次分析(AHP)评价法第42-50页
     ·AHP 的基本思想第43-46页
     ·AHP 在体育教学评价中应用的误区第46-48页
     ·判断矩阵的一致性的检验与修正第48-49页
     ·群组评判结果的处理第49-50页
     ·结论与建议第50页
6 总结第50-52页
主要参考文献第52-56页
致谢第56-57页
附:作者硕士阶段科研论文及获奖情况一览表第57页

论文共57页,点击 下载论文
上一篇:合肥市初三学生肺功能及其影响因素的研究
下一篇:星载ScanSAR回波仿真与成像研究