| 中文摘要 | 第1-5页 |
| 英文摘要 | 第5-8页 |
| 引言 | 第8-9页 |
| 第1章 组织学习及学习型组织的概念与理论 | 第9-32页 |
| ·组织学习的定义和理论 | 第9-18页 |
| ·组织学习的定义 | 第9-11页 |
| ·组织学习模型 | 第11-18页 |
| ·学习型组织定义及模型 | 第18-25页 |
| ·学习型组织的定义 | 第18页 |
| ·学习型组织模型 | 第18-25页 |
| ·组织学习能力测度与项目管理成熟度模型 | 第25-32页 |
| ·组织学习能力测度 | 第26-28页 |
| ·项目管理成熟度模型 | 第28-32页 |
| 第2章 工程建设特点与我国企业项目后评价学习的发展 | 第32-46页 |
| ·工程建设项目的特点 | 第32-35页 |
| ·工程项目的建设周期 | 第32-33页 |
| ·工程项目的特点 | 第33-35页 |
| ·工程建设企业开展项目后评价学习的意义和动力 | 第35-40页 |
| ·项目后评价学习的特点 | 第35-37页 |
| ·项目后评价学习的意义 | 第37-38页 |
| ·工程建设企业开展项目后评价学习的动力 | 第38-40页 |
| ·我国工程建设企业项目后评价学习的产生和发展 | 第40-46页 |
| ·我国工程建设项目管理体制的产生和发展 | 第41-42页 |
| ·我国项目后评价的产生和发展 | 第42-43页 |
| ·我国开展项目后评价存在的问题 | 第43-44页 |
| ·我国工程建设企业项目后评价的发展趋势 | 第44-46页 |
| 第3章 工程建设企业项目后评价学习模型 | 第46-70页 |
| ·研究过程 | 第46-47页 |
| ·工程项目后评价学习模型 | 第47-67页 |
| ·项目后评价学习基本模型 | 第47-51页 |
| ·项目后评价学习的机制 | 第51-57页 |
| ·项目后评价学习的内容 | 第57-62页 |
| ·项目后评价学习中的知识管理与集成化信息平台 | 第62-67页 |
| ·工程项目后评价的能力成熟模型 | 第67-70页 |
| 第4章 工程建设企业项目后评价学习模型的应用与对策 | 第70-79页 |
| ·华北电力集团公司项目后评价学习的案例 | 第70-74页 |
| ·项目后评价学习模型应用中应注意的问题 | 第74-75页 |
| ·工程建设企业实施项目后评价学习的建议 | 第75-79页 |
| 参考文献 | 第79-83页 |
| 附录1 攻读学位期间发表论文目录 | 第83-84页 |
| 致谢 | 第84页 |