| 摘要 | 第1-7页 |
| Abstract | 第7-11页 |
| Contents | 第11-14页 |
| Introduction | 第14-18页 |
| Chapter One Theoretical Background | 第18-22页 |
| ·Comprehensible Input Hypothesis | 第18-19页 |
| ·Comprehensible Output Hypothesis | 第19页 |
| ·Interaction Hypothesis | 第19-20页 |
| ·Social Interaction Theory | 第20-21页 |
| ·Summary | 第21-22页 |
| Chapter Two Literature Review | 第22-34页 |
| ·Definition of TT and the Modification of TT. | 第22-23页 |
| ·Major Findings on the Modification of TT | 第23-29页 |
| ·The Amount of TT | 第24-25页 |
| ·Questions of TT | 第25-26页 |
| ·Feedback of TT | 第26-28页 |
| ·Teacher-student Interaction | 第28-29页 |
| ·Different Views on the Modification of TT | 第29-30页 |
| ·Related Studies in China | 第30-33页 |
| ·Zheng Lisheng's Findings | 第31-32页 |
| ·The Amount of teacher talk | 第31页 |
| ·Questions of TT | 第31页 |
| ·Feedback of TT | 第31页 |
| ·Teacher-student Interaction | 第31-32页 |
| ·Wu Xudong's Findings | 第32-33页 |
| ·Summary | 第33-34页 |
| Chapter Three Study on the Characteristics of Teacher Talk | 第34-51页 |
| ·Objectives | 第34页 |
| ·Subjects | 第34-35页 |
| ·Instruments and Data Collection | 第35-36页 |
| ·Recording | 第35页 |
| ·Questionnaire to Students about TT | 第35-36页 |
| ·Results and Discussion | 第36-50页 |
| ·The Amount of TT | 第36-37页 |
| ·Questions of TT | 第37-43页 |
| ·Feedback of TT | 第43-47页 |
| ·Teacher-student Interaction | 第47-50页 |
| ·Summary | 第50-51页 |
| Chapter Four Study on Oral English Proficiency from the Modification of Teacher Talk | 第51-56页 |
| ·Research Questions | 第51页 |
| ·Subjects | 第51-52页 |
| ·Instruments and Data Collection | 第52-53页 |
| ·Questionnaire to Students about Oral English Study | 第52页 |
| ·An Oral English Test | 第52-53页 |
| ·Data Analysis Procedures | 第53页 |
| ·Results and Discussion | 第53-56页 |
| Chapter Five Major Findings, Implications, Limitations and Suggestions for Future Research | 第56-64页 |
| ·Major Findings | 第56-58页 |
| ·The Amount of TT | 第56-57页 |
| ·Questions of TT | 第57页 |
| ·Feedback of TT | 第57页 |
| ·Teacher-student Interaction | 第57-58页 |
| ·Modification of TT and Middle School Students' Oral English Proficiency | 第58页 |
| ·Pedagogical Implications | 第58-62页 |
| ·Limitations of the Present Study | 第62-63页 |
| ·Suggestions for Future Research | 第63-64页 |
| Conclusion | 第64-67页 |
| Appendix I | 第67-69页 |
| Appendix II | 第69-70页 |
| Appendix III | 第70-71页 |
| Appendix IV | 第71-72页 |
| Appendix V | 第72-73页 |
| Bibliography | 第73-78页 |
| Abbreviations | 第78-79页 |
| Acknowledgements | 第79-80页 |
| 原创性声明 | 第80页 |
