| 第1章 绪论 | 第1-20页 |
| ·论文选题的背景及意义 | 第10-12页 |
| ·论文选题的背景 | 第10-11页 |
| ·论文选题的意义 | 第11-12页 |
| ·国内外有关研究现状与发展趋势 | 第12-17页 |
| ·国内外有关研究现状 | 第12-16页 |
| ·培训的发展趋势 | 第16-17页 |
| ·论文的写作思路 | 第17-18页 |
| ·论文创新之处 | 第18-20页 |
| 第2章 培训理论与模式的比较研究 | 第20-33页 |
| ·教育、培训、开发的涵义辨析 | 第20-23页 |
| ·教育与培训 | 第20-21页 |
| ·培训与开发 | 第21-23页 |
| ·培训的理论基础--学习理论 | 第23-27页 |
| ·刺激--反应理论 | 第23-24页 |
| ·社会学习理论 | 第24-25页 |
| ·认知理论 | 第25-26页 |
| ·群体学习理论 | 第26-27页 |
| ·现有企业培训模式研究 | 第27-32页 |
| ·现有企业培训模式 | 第27-31页 |
| ·中外培训管理模式的异同比较 | 第31-32页 |
| ·本章小结 | 第32-33页 |
| 第3章 CSIC人力资源及培训现状分析 | 第33-42页 |
| ·CSIC人力资源现状概述 | 第33-34页 |
| ·CSIC人力资源现状存在的问题 | 第34-37页 |
| ·专业技术人才青黄不接 | 第34-35页 |
| ·人力资源的素质不能适应国内国际竞争的需要 | 第35页 |
| ·内部结构失衡 | 第35页 |
| ·人才流失严重 | 第35-36页 |
| ·CSIC对人力资源的需求及外部供给存在明显矛盾 | 第36-37页 |
| ·CSIC企业人力资源培训现状、发展趋势及存在问题 | 第37-41页 |
| ·CSIC企业人力资源培训现状概述 | 第37-38页 |
| ·CSIC企业培训发展趋势 | 第38-40页 |
| ·CSIC企业人力资源培训方面存在的问题 | 第40-41页 |
| ·本章小结 | 第41-42页 |
| 第4章 CSIC企业人才培训模式总体框架的设计 | 第42-54页 |
| ·培训模式含义的重新界定 | 第42-44页 |
| ·CSIC“以企业为主体的企校所联盟”的培训模式的构建 | 第44-47页 |
| ·CSIC“以企业为主体的企校所联盟”的培训模式的主要依据 | 第44-46页 |
| ·CSIC“以企业为主体的企校所联盟”的培训模式的目标 | 第46页 |
| ·“以企业为主体的企校所联盟”的培训模式的构成要素 | 第46-47页 |
| ·“以企业为主体的企校所联盟”的培训模式的运行特点 | 第47页 |
| ·CSIC企业人才培训主体系统创新 | 第47-50页 |
| ·CSIC企业人才培训客体创新 | 第50-53页 |
| ·对CSIC企业技术人才的培训 | 第50-51页 |
| ·对CSIC企业管理人才的培训 | 第51-52页 |
| ·重点突出“三高”人才的培训 | 第52-53页 |
| ·本章小结 | 第53-54页 |
| 第5章 CSIC企业人才培训的需求分析与流程设计 | 第54-67页 |
| ·企业培训需求分析的一般描述 | 第54-55页 |
| ·培训需求分析的概念 | 第54页 |
| ·培训需求分析的目的 | 第54页 |
| ·培训需求分析的内容 | 第54-55页 |
| ·CSIC企业人才培训需求分析 | 第55-64页 |
| ·组织分析 | 第55-60页 |
| ·任务分析 | 第60-63页 |
| ·人员分析 | 第63-64页 |
| ·CSIC企业人才培训流程设计 | 第64-66页 |
| ·本章小结 | 第66-67页 |
| 第6章 CSIC企业人才培训的形式与方法的选择 | 第67-82页 |
| ·培训形式的一般分类 | 第67页 |
| ·在职培训 | 第67页 |
| ·职外培训 | 第67页 |
| ·CSIC企业人才培训可选择的形式分析 | 第67-74页 |
| ·多元化的在职培训形式 | 第67-71页 |
| ·多渠道的职外培训形式 | 第71-74页 |
| ·CSIC企业人才培训方法的选择技巧 | 第74-76页 |
| ·培训内容与培训方法 | 第74-75页 |
| ·培训对象与培训方法 | 第75-76页 |
| ·CSIC企业人才培训方法的选择分析 | 第76-81页 |
| ·模拟与程序式的培训方法 | 第76-77页 |
| ·讲演与研讨式的培训方法 | 第77-79页 |
| ·应用与调研式的培训方法 | 第79-80页 |
| ·现代科技为基础的培训方法 | 第80-81页 |
| ·本章小结 | 第81-82页 |
| 第7章 CSIC企业“三高”人才的培训研究 | 第82-93页 |
| ·CSIC企业高水平技术人才的培训 | 第82-86页 |
| ·CSIC企业高水平技术人才培训的思路分析 | 第82页 |
| ·CSIC企业高水平技术人才创新能力的培训 | 第82-84页 |
| ·建立CSIC企业高水平技术人才培训制度 | 第84-86页 |
| ·CSIC企业高层次管理人才的培训 | 第86-90页 |
| ·CSIC企业高层次管理人才培训的必要性 | 第86-87页 |
| ·CSIC企业高层次管理人才的培训 | 第87-90页 |
| ·CSIC企业管理继承人计划 | 第90页 |
| ·CSIC企业高级技能人才的培训 | 第90-92页 |
| ·重视高级技能人才的培训 | 第91页 |
| ·CSIC企业高级技能人才的能力层次 | 第91页 |
| ·CSIC企业高级技能人才的培训重点 | 第91-92页 |
| ·本章小结 | 第92-93页 |
| 第8章 CSIC企业人才培训状况综合评价及对策 | 第93-106页 |
| ·CSIC企业人才培训状况综合评价 | 第93-99页 |
| ·CSIC企业人才培训状况综合评价指标体系 | 第93-95页 |
| ·评价标准与等级划分的界定 | 第95-96页 |
| ·指标体系权重的计算方法 | 第96-97页 |
| ·评价矩阵的确定与综合评价 | 第97-98页 |
| ·评价模型的实证分析 | 第98-99页 |
| ·CSIC企业加强人才培训的对策 | 第99-105页 |
| ·加强CSIC集团宏观领导作用 | 第99-100页 |
| ·创建学习型企业 | 第100-103页 |
| ·CSIC企业培训风险的防范 | 第103-104页 |
| ·做好人才培训后的职业发展管理 | 第104-105页 |
| ·本章小结 | 第105-106页 |
| 结论 | 第106-108页 |
| 参考文献 | 第108-111页 |
| 攻读硕士学位期间发表的论文和取得的科研成果 | 第111-112页 |
| 致谢 | 第112页 |
