我国优秀体操教练员成材过程的探讨
| 1、 前言 | 第1-10页 |
| 1、 1 选题依据与意义 | 第6-7页 |
| 1、 2 文献综述 | 第7-10页 |
| 1、 2、 1 从管理学、社会学角度进行探讨 | 第7-8页 |
| 1、 2、 2 从训练学角度进行探讨 | 第8-10页 |
| 2、 研究对象 | 第10-11页 |
| 3、 研究方法 | 第11-13页 |
| 3、 1 文献资料法 | 第11页 |
| 3、 2 问卷调查法 | 第11-12页 |
| 3、 2、 1 问卷的内容 | 第11页 |
| 3、 2、 2 问卷的信度检验 | 第11页 |
| 3、 2、 3 问卷的效度检验 | 第11-12页 |
| 3、 2、 4 问卷的实施及回收 | 第12页 |
| 3、 3 数理统计法 | 第12页 |
| 3、 4 逻辑归纳法 | 第12页 |
| 3、 5 专家访谈法 | 第12-13页 |
| 4、 研究结果与分析 | 第13-37页 |
| 4、 1 优秀体操教练员的综合素质特征 | 第13-21页 |
| 4、 1、 1 年龄分布情况 | 第13-15页 |
| 4、 1、 2 运动经历及水平 | 第15-16页 |
| 4、 1、 3 开始从教的平均年龄与平均执教年限 | 第16-17页 |
| 4、 1、 4 文化程度 | 第17-18页 |
| 4、 1、 5 开展科研状况 | 第18-19页 |
| 4、 1、 6 参加岗位培训与短期培训情况 | 第19-20页 |
| 4、 1、 7 开展交流与观摩状况 | 第20-21页 |
| 4、 2 成材过程的时间特征及阶段性规律 | 第21-27页 |
| 4、 2、 1 成材过程特点 | 第21-23页 |
| 4、 2、 2 成功持续的年限 | 第23-24页 |
| 4、 2、 3 成材过程的五个时期及阶段性规律 | 第24-26页 |
| 4、 2、 4 各时期所遇困难分布情况 | 第26-27页 |
| 4、 3 影响优秀体操教练员成材的主、客观因素 | 第27-30页 |
| 4、 3、 1 主观因素 | 第28-29页 |
| 4、 3、 2 客观因素 | 第29-30页 |
| 4、 4 优秀体操教练员成材途径 | 第30-34页 |
| 4、 4、 1 从事体操教练员的起始原因 | 第30-32页 |
| 4、 4、 2 奋斗目标的确定 | 第32-34页 |
| 4、 5 获得成功后的心理特点 | 第34-37页 |
| 4、 5、 1 成功后的打算 | 第34-35页 |
| 4、 5、 2 成功后的正、负面效应 | 第35-37页 |
| 5、 结论 | 第37-39页 |
| 6、 致谢 | 第39页 |
| 7、 参考文献 | 第39-40页 |
| 8、 附件 | 第40-48页 |
