| 摘要 | 第1-6页 |
| Abstract | 第6-11页 |
| 第1章 绪论 | 第11-20页 |
| ·选题背景 | 第11-12页 |
| ·中美军队思想政治教育比较研究的意义 | 第12-15页 |
| ·理论意义 | 第12-13页 |
| ·现实意义 | 第13-15页 |
| ·研究现状 | 第15-18页 |
| ·国内研究现状 | 第15-17页 |
| ·国外研究现状 | 第17-18页 |
| ·研究方法及主要内容 | 第18页 |
| ·主要研究方法 | 第18页 |
| ·主要研究内容 | 第18页 |
| ·论文的创新之处 | 第18-20页 |
| 第2章 中美军队思想政治教育的现状 | 第20-41页 |
| ·中美军队思想政治教育的地位和作用比较分析 | 第20-25页 |
| ·思想政治教育在中国军队的地位和作用 | 第20-23页 |
| ·思想政治教育在美国军队的地位和作用 | 第23-24页 |
| ·中美军队思想政治教育地位和作用的相同点 | 第24-25页 |
| ·中美军队思想政治教育主要内容比较分析 | 第25-31页 |
| ·中国军队思想政治教育主要内容 | 第25-27页 |
| ·美国军队思想政治教育主要内容 | 第27-29页 |
| ·中美军队思想政治教育主要内容的异同 | 第29-31页 |
| ·中美军队思想政治教育培养目标比较分析 | 第31-34页 |
| ·中国军队思想政治教育的培养目标 | 第31-32页 |
| ·美国军队思想政治教育的培养目标 | 第32-33页 |
| ·中美军队思想政治教育培养目标共同点 | 第33-34页 |
| ·中美军队思想政治教育基本方法比较分析 | 第34-40页 |
| ·中国军队思想政治教育的基本方法及经验 | 第34-36页 |
| ·美国军队思想政治教育的方法及特点 | 第36-39页 |
| ·中美军队思想政治教育基本方法的异同 | 第39-40页 |
| ·本章小结 | 第40-41页 |
| 第3章 中美军队思想政治教育的主要特点和发展趋势 | 第41-55页 |
| ·中国军队思想政治教育的突出特色 | 第41-43页 |
| ·美国军队思想政治教育的突出特色 | 第43-49页 |
| ·中美军队思想政治教育发展的趋势 | 第49-53页 |
| ·大力提高宫兵综合素质 | 第49-50页 |
| ·注重军队中知识型人才的培养 | 第50-51页 |
| ·加强军队中渗透性的教育 | 第51-52页 |
| ·高度重视培养手段现代化建设 | 第52-53页 |
| ·本章小结 | 第53-55页 |
| 第4章 关于加强我军思想政治教育的思考 | 第55-67页 |
| ·重视研究美军思想政治教育可借鉴之处 | 第55-57页 |
| ·毫不动摇地坚持党对军队的绝对领导 | 第55-56页 |
| ·高度重视坚持思想政治工作的生命线地位 | 第56页 |
| ·密切结合社会和军队发展的整体性要求与官兵个人发展合理需要 | 第56-57页 |
| ·改进创新思想政治教育方法的实效性 | 第57页 |
| ·不断深化我军思想政治教育改革 | 第57-63页 |
| ·进一步完善思想政治教育内容体系 | 第58-59页 |
| ·不断改进思想政治教育方式、方法和手段 | 第59-60页 |
| ·及时调整思想政治教育评价体系 | 第60-61页 |
| ·着力提高教育者相应的能力素质 | 第61-63页 |
| ·切实抓好“当代革命军人核心价值观教育” | 第63-66页 |
| ·时代发展和形势任务变化对思想政治建设的新要求 | 第63-64页 |
| ·科学发展观在思想政治建设领域的具体展开和运用 | 第64-65页 |
| ·在增强主动性针对性实效性上下功夫见成效 | 第65-66页 |
| ·本章小结 | 第66-67页 |
| 结论 | 第67-69页 |
| 参考文献 | 第69-74页 |
| 攻读硕士学位期间发表的论文和取得的科研成果 | 第74-75页 |
| 致谢 | 第75页 |