| 摘要 | 第1-7页 |
| Abstract | 第7-10页 |
| 绪论 | 第10-16页 |
| ·研究背景 | 第10页 |
| ·研究目的及意义 | 第10-11页 |
| ·文献回顾 | 第11-15页 |
| ·技术路线 | 第15-16页 |
| 对象和方法 | 第16-20页 |
| ·研究设计 | 第16页 |
| ·研究对象 | 第16-17页 |
| ·研究工具 | 第17-18页 |
| ·资料收集和处理 | 第18页 |
| ·质量控制 | 第18-20页 |
| 研究结果 | 第20-34页 |
| ·研究对象的一般人口学特征 | 第20-22页 |
| ·护生的评判性思维能力 | 第22-27页 |
| ·护生的临床决策能力 | 第27-33页 |
| ·护生评判性思维能力和临床决策能力的相关性 | 第33-34页 |
| 讨论 | 第34-40页 |
| ·护理学专业大学生评判性思维能力 | 第34-36页 |
| ·护理学专业大学生临床决策能力 | 第36-38页 |
| ·护理学专业大学生评判性思维和临床决策能力相关性 | 第38-40页 |
| 结论 | 第40-41页 |
| 参考文献 | 第41-45页 |
| 致谢 | 第45-46页 |
| 附录 | 第46-47页 |