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高校教师嗓音疾病危险因素研究

摘要第1-6页
Abstract第6-8页
前言第8-9页
第一章 研究对象和研究方法第9-12页
   ·研究对象第9页
   ·研究方法第9-12页
第二章 结果第12-17页
   ·现况研究第12页
   ·成组的病例对照研究第12-15页
   ·非条件Logistic回归分析第15-17页
第三章 讨论第17-24页
   ·本次调查研究的可靠性与局限性第17页
   ·目前嗓音疾病的评估方法[18]第17-18页
   ·嗓音疾病主客观多参数测量、分析[19.20]第18-19页
   ·嗓音疾病的危险因素分析第19-21页
   ·嗓音疾病相关因素分析第21-22页
   ·嗓音障碍对言语交流影响程度评定的建议标准[49](附表3)第22-23页
   ·嗓音疾病的影响第23-24页
第四章 结论第24-25页
参考文献第25-29页
附表1第29-30页
附表2第30-31页
附表3第31-33页
综述第33-43页
个人简历第43-44页
致谢第44页

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