| 摘要 | 第1-7页 |
| Abstract | 第7-14页 |
| 1 导言 | 第14-34页 |
| ·选题的依据及意义 | 第14-17页 |
| ·国内外研究现状与动态 | 第17-24页 |
| ·研究的理论依据 | 第24-30页 |
| ·论文的主要研究思路、方法与创新之处 | 第30-34页 |
| 2 创新型国家建设对大学的挑战 | 第34-61页 |
| ·21 世纪的时代特征 | 第34-40页 |
| ·创新是经济全球化的必然要求 | 第35-36页 |
| ·知识经济的本质是创新 | 第36-38页 |
| ·创新推动了科学技术迅猛发展 | 第38-40页 |
| ·创新型国家战略的提出 | 第40-44页 |
| ·创新型国家建设视角下我国大学面临的挑战与存在的问题 | 第44-61页 |
| ·我国大学面临的挑战 | 第44-53页 |
| ·我国大学存在的主要问题 | 第53-61页 |
| 3 创新型大学的基本内涵与办学理念 | 第61-93页 |
| ·创新型大学的基本内涵 | 第61-77页 |
| ·创新的涵义和特征 | 第61-64页 |
| ·创新型大学的涵义和特征 | 第64-77页 |
| ·创新型大学的办学理念 | 第77-93页 |
| ·大学理念的意涵 | 第77-80页 |
| ·创新型大学理念构建 | 第80-93页 |
| 4 创新型大学的人才培养创新 | 第93-119页 |
| ·创新人才的内涵 | 第93-94页 |
| ·创新人才的培养目标 | 第94-98页 |
| ·创新人才培养的课程体系 | 第98-103页 |
| ·调整课程结构 | 第98-100页 |
| ·实现人文教育与科学教育的整合 | 第100-101页 |
| ·更新教学内容 | 第101页 |
| ·实施课程领导组织策略 | 第101-102页 |
| ·国际化的课程 | 第102-103页 |
| ·以创新人才培养为导向的教学改革 | 第103-114页 |
| ·创新教学方式 | 第104-105页 |
| ·搭建创新型教学平台 | 第105-108页 |
| ·教学制度创新 | 第108-112页 |
| ·教学评价模式创新 | 第112-114页 |
| ·创新人才的成才环境 | 第114-119页 |
| 5 创新型大学的科技创新 | 第119-136页 |
| ·创新型大学科技创新的作用 | 第119-121页 |
| ·创新型大学科技创新的目标与重点 | 第121-123页 |
| ·创新型大学科技创新的主要目标 | 第121-122页 |
| ·创新型大学科技创新的重点 | 第122-123页 |
| ·创新型大学科技创新的基本思路 | 第123-136页 |
| ·以整合资源为保障，构筑科技创新平台 | 第123-127页 |
| ·以服务经济建设为宗旨，推进产学研结合 | 第127-129页 |
| ·以科技体制与机制创新为动力，营造科技创新环境 | 第129-136页 |
| 6 创新型大学的学科创新 | 第136-153页 |
| ·学科及其创新的意义 | 第136-139页 |
| ·学科的内涵 | 第136-138页 |
| ·学科创新的意义 | 第138-139页 |
| ·创新型大学学科创新的基本思路 | 第139-145页 |
| ·构建布局合理的学科结构 | 第140-141页 |
| ·突出重点，形成特色 | 第141-143页 |
| ·加强创新平台和创新基地建设 | 第143-144页 |
| ·促进学科交叉融合，培育新学科 | 第144-145页 |
| ·创新型学科队伍的建设 | 第145-153页 |
| ·增强学科队伍的创新素质和创新能力 | 第145-146页 |
| ·促进学科队伍的教学与科研融合 | 第146-147页 |
| ·培养一流的学科带头人 | 第147-149页 |
| ·提高学科队伍的国际化水平 | 第149-150页 |
| ·创新人才流动机制 | 第150-151页 |
| ·完善学科队伍的评价体系 | 第151-153页 |
| 7 创新型大学的制度创新 | 第153-170页 |
| ·创新型大学制度创新的意涵 | 第153-158页 |
| ·创新型大学制度创新的内涵 | 第153-154页 |
| ·创新型大学制度创新的意义 | 第154-158页 |
| ·创新型大学自主办学地位的确立 | 第158-160页 |
| ·中国特色现代大学管理体制的构建 | 第160-166页 |
| ·确立党委领导的核心地位和校长负责的行政主导作用 | 第161-162页 |
| ·正确处理好党委、行政与学术的关系 | 第162-163页 |
| ·完善重大问题科学决策、民主决策制度 | 第163-164页 |
| ·按照社会主义政治家、教育家要求，加强领导班子办学治校能力建设 | 第164-166页 |
| ·创新型大学的内部治理结构 | 第166-170页 |
| ·建立以学术权力为主导的决策机制 | 第167页 |
| ·完善以学院为重心的校院系三级管理体制 | 第167-168页 |
| ·实行同行评议为基础的学术评审制度 | 第168-169页 |
| ·扩大师生民主参与、民主监督的权利 | 第169-170页 |
| 8 创新型大学的文化创新 | 第170-186页 |
| ·大学文化的内涵与特征 | 第170-174页 |
| ·创新型大学文化创新的意义 | 第174-177页 |
| ·社会对大学文化的期望 | 第174页 |
| ·创新型大学自身发展的需要 | 第174-177页 |
| ·创新型大学文化创新的策略 | 第177-186页 |
| ·营造创新、和谐的校园环境 | 第177-179页 |
| ·营造相互包容、相互尊重的学术创新环境 | 第179-181页 |
| ·营造优秀人才成长的竞争激励环境 | 第181-186页 |
| 参考文献 | 第186-195页 |
| 致谢 | 第195-196页 |
| 个人简历 | 第196页 |
| 发表的学术论文 | 第196页 |
| 研究成果 | 第196页 |