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江苏省新建本科院校体育院系教学质量监控的研究与实践

摘要第1-6页
Abstract第6-10页
1 前言第10-18页
   ·问题的提出第10-11页
   ·研究的目的和意义第11-12页
   ·文献综述第12-18页
     ·国外研究现状第12-15页
     ·国内研究现状第15-18页
2 研究对象与方法第18-20页
   ·研究对象第18页
   ·研究方法第18-20页
     ·文献资料法第18页
     ·专家访谈法第18页
     ·问卷调查法第18-19页
     ·特尔斐法第19页
     ·数理统计法第19-20页
3 研究结果与分析第20-45页
   ·相关概念的界定第20-23页
     ·新建本科院校第20-21页
     ·教学质量第21-22页
     ·教学质量监控第22页
     ·指标体系第22-23页
   ·江苏省新建本科院校体育院系教学质量评估指标体系构建的背景分析第23-27页
     ·江苏省新建本科院校体育院系发展面临的严峻形势第23-25页
     ·教育部本科教学水平评估和“质量工程”对江苏省新建本科院校体育院系的影响第25页
     ·江苏省新建本科院校体育院系自身发展的需要第25-26页
     ·现代教学管理信息系统、互联网等媒介为监控顺利进行提供了保障第26-27页
   ·江苏省新建本科院校体育院系教学质量评估指标体系的构建第27-38页
     ·构建指标体系的理论依据第27-29页
     ·构建指标体系的基本原则第29-30页
     ·构建指标体系的具体操作方法第30-38页
   ·江苏省新建本科院校体育院系教学质量评估指标体系的实践第38-45页
     ·评估指标体系在盐城师范学院体育学院的实践第38-42页
     ·评估指标体系部分指标在三所新建本科院校体育院系的实践第42-45页
4 结论与建议第45-47页
   ·结论第45页
   ·建议第45-47页
5 参考文献第47-50页
6 附录第50-55页
7 攻读学位期间本人出版或公开发表的论著、论文第55-56页
8 致谢第56-57页

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