清末直隶西医教育研究
摘要 | 第1-6页 |
Abstract | 第6-9页 |
绪论 | 第9-13页 |
一 选题来源 | 第9-10页 |
二 研究现状 | 第10-13页 |
第1章 清末直隶西医教育发展的整体环境 | 第13-20页 |
·中国社会各阶层对西医的认可 | 第13-14页 |
·直隶当局对西医认识的变化 | 第14-16页 |
·北洋军队发展的现实需要 | 第16-17页 |
·清末中国西医教育的初步发展 | 第17-20页 |
第2章 清末直隶西医教育的概况 | 第20-30页 |
·李鸿章与北洋医学堂 | 第20-22页 |
·袁世凯与各类医学堂 | 第22-28页 |
·新创北洋军医学堂 | 第22-24页 |
·重建北洋医学堂 | 第24-25页 |
·批准建立中西医结合的保定医学堂 | 第25页 |
·专设军医学堂与马医学堂 | 第25-26页 |
·筹建北洋女医学堂 | 第26-28页 |
·非专门医学堂医学课程的普遍开设 | 第28-30页 |
第3章 清末直隶西医教育的特点 | 第30-37页 |
·办学经费的来源 | 第30-31页 |
·中外的师资 | 第31-32页 |
·学生的培养方式 | 第32-33页 |
·新式的教育行政体制 | 第33-35页 |
·较为系统的近代学制 | 第35-37页 |
第4章 清末直隶西医教育的历史作用 | 第37-44页 |
·培养大批的医学人才 | 第37-38页 |
·支援东北医疗的需要 | 第38-40页 |
·促进公共卫生环境的改善 | 第40-42页 |
·带动周边地区教育的发展 | 第42-44页 |
结语 | 第44-45页 |
参考文献 | 第45-47页 |
致谢 | 第47-48页 |
攻读学位期间取得的科研成果 | 第48页 |