摘要 | 第1-10页 |
Abstract | 第10-12页 |
1 绪论 | 第12-22页 |
·问题的提出 | 第12-14页 |
·传媒产业化的新形势 | 第12页 |
·国家出版体制改革的新要求 | 第12-13页 |
·高校学报办刊环境的变化 | 第13页 |
·专业学术信息的出版竞争 | 第13-14页 |
·研究的目的与意义 | 第14-15页 |
·研究的目的 | 第14页 |
·研究的意义 | 第14-15页 |
·文献综述 | 第15-19页 |
·高校学报市场化研究 | 第15页 |
·高校学报专业化内涵研究 | 第15-16页 |
·高校学报专业化发展必要性研究 | 第16-17页 |
·学报专业化发展转变模式研究 | 第17-19页 |
·小结 | 第19页 |
·研究的主要内容和创新点 | 第19-21页 |
·基本概念界定 | 第19-20页 |
·研究的主要内容 | 第20页 |
·研究的创新点 | 第20-21页 |
·研究方法和技术路线 | 第21-22页 |
·研究方法 | 第21页 |
·研究的技术路线 | 第21-22页 |
2 高校学报转制与专业化发展的理论与政策研究 | 第22-29页 |
·高校学报转制与专业化的理论研究 | 第22-25页 |
·新制度经济学理论 | 第22页 |
·公共选择理论 | 第22-23页 |
·信息不对称理论 | 第23-24页 |
·市场细分与市场定位理论 | 第24页 |
·高等教育理论 | 第24-25页 |
·高校学报转制与专业化改革的政策依据 | 第25-27页 |
·高校学报改革是文化体制改革的重要组成部分 | 第25页 |
·高校出版社体制改革的主要任务 | 第25-26页 |
·高校学报专业化发展的政策依据 | 第26-27页 |
·高校学报及其专业化的内涵 | 第27-29页 |
·高校学报的功能 | 第27页 |
·高校学报的属性 | 第27-28页 |
·高校学报专业化的内涵 | 第28-29页 |
3 高校学报发展现状 | 第29-42页 |
·高校学报办刊基本情况 | 第29-33页 |
·高校学报的办刊模式 | 第29-30页 |
·稿件来源及出版周期 | 第30-31页 |
·编辑人员专业化情况 | 第31页 |
·高校学报的经费来源 | 第31-32页 |
·高校学报的发行情况 | 第32-33页 |
·我国高校学报转制与专业化发展现状 | 第33-36页 |
·高校出版体制改革"破土动工" | 第33-34页 |
·出版体制改革对高校学报发展的影响 | 第34-35页 |
·高校学报专业化改革现状 | 第35-36页 |
·高校学报发展面临的问题 | 第36-39页 |
·内容庞杂,难以市场定位 | 第36-37页 |
·规模大发行量小,效益较低 | 第37页 |
·经费来源单一,自我发展能力差 | 第37页 |
·优质稿源流失,学术质量难以提高 | 第37-38页 |
·沦为评职称、考学位的工具 | 第38-39页 |
·高校学报陷入困境的原因分析 | 第39-42页 |
·无法满足读者及作者的需要 | 第39页 |
·学科众多,学报办刊人才短缺 | 第39页 |
·管理模式僵化,学报缺乏活力 | 第39-40页 |
·论文评审机制的局限性 | 第40-41页 |
·高校学报沦为源信息采集工具 | 第41-42页 |
4 我国高校学报专业化的实践 | 第42-48页 |
·专业化是高校学报发展方向 | 第42-44页 |
·专业性学报的优势 | 第42-43页 |
·国内传媒业的发展趋势 | 第43页 |
·国际学术期刊发展的潮流 | 第43-44页 |
·我国高校学报专业化的路径 | 第44-46页 |
·学报特色专栏为专业化改革奠定基础 | 第44-45页 |
·联合办刊——以《高校化学学报》为例 | 第45-46页 |
·高校学报专业化发展的体制性障碍 | 第46-48页 |
·管理部门对高校学报定位的影响 | 第46-47页 |
·高校学报管理体制的弊端 | 第47页 |
·高校学报办刊体制改革滞后 | 第47-48页 |
5 国外科技期刊发展特点及对我国高校学报改革的启示 | 第48-62页 |
·国外科技期刊发展环境与经营运行机制 | 第48-52页 |
·国外科技期刊发展环境 | 第48-49页 |
·国外科技期刊经营模式 | 第49-50页 |
·国外科技期刊运行机制 | 第50-52页 |
·美国化学会期刊 | 第52-56页 |
·美国化学会概况 | 第52-53页 |
·美国化学会出版社 | 第53-55页 |
·美国化学会典型期刊 | 第55-56页 |
·施普林格及其期刊出版 | 第56-59页 |
·施普林格专业期刊的发展特点 | 第56-57页 |
·施普林格的内部运行机制 | 第57-58页 |
·施普林格的成功经验剖析 | 第58-59页 |
·对我国高校学报改革的启示 | 第59-62页 |
·办刊模式多样化 | 第59-60页 |
·出版内容专业化 | 第60页 |
·出版周期快捷化 | 第60页 |
·传播手段现代化 | 第60页 |
·管理机制合理化 | 第60-62页 |
6 高校学报转制与专业化发展的对策思考 | 第62-70页 |
·高校学报转制与专业化改革的条件准备 | 第62-64页 |
·宏观政策保障 | 第62页 |
·主办单位转变观念 | 第62-63页 |
·做好人力资源的储备 | 第63页 |
·有效利用网络资源 | 第63页 |
·建立科学合理的评价机制 | 第63-64页 |
·促进高校学报转制与专业化发展的策略 | 第64-67页 |
·树立科学的专业化办刊理念 | 第64-65页 |
·突破"校名+学报"的命名模式 | 第65页 |
·细分学报受众,确定读者定位 | 第65页 |
·根据学校特色与优势决定转型方向 | 第65-66页 |
·政府主导型的联合办刊 | 第66-67页 |
·组建杂志社的构想 | 第67-68页 |
·杂志社的刊物定位 | 第67页 |
·杂志社的组建 | 第67页 |
·杂志社的发展优势 | 第67-68页 |
·市场引导下优胜劣汰式专业化发展 | 第68-70页 |
·树立市场观念,转变发展模式 | 第68页 |
·改革办刊体制,促进专业化发展 | 第68-70页 |
结语 | 第70-72页 |
参考文献 | 第72-77页 |
致谢 | 第77-78页 |
附录一 | 第78-81页 |
附录二 | 第81页 |