文化类综艺节目《朗读者》的叙事研究
| 摘要 | 第3-4页 |
| Abstract | 第4-5页 |
| 第1章 绪论 | 第9-16页 |
| 1.1 研究背景 | 第9-10页 |
| 1.2 文献综述 | 第10-16页 |
| 1.2.1 概念梳理 | 第10页 |
| 1.2.2 研究现状 | 第10-14页 |
| 1.2.3 研究问题 | 第14页 |
| 1.2.4 研究方法 | 第14-16页 |
| 第2章 《朗读者》的叙事元素 | 第16-26页 |
| 2.1 叙述主体 | 第16-20页 |
| 2.1.1 幕前叙述者:主持人、嘉宾 | 第16-19页 |
| 2.1.2 幕后叙述者 | 第19-20页 |
| 2.1.3 受述者:观众 | 第20页 |
| 2.2 叙事话语 | 第20-26页 |
| 2.2.1 叙事视角 | 第20-23页 |
| 2.2.2 叙事语境 | 第23页 |
| 2.2.3 叙事时间 | 第23-26页 |
| 第3章 《朗读者》的叙事母题 | 第26-39页 |
| 3.1 叙事母题的多样化 | 第27-37页 |
| 3.1.1 相濡以沫的夫妻之爱 | 第27-30页 |
| 3.1.2 舐犊情深的亲子之爱 | 第30-32页 |
| 3.1.3 忠肝义胆的家国之爱 | 第32-33页 |
| 3.1.4 孜孜不倦的专业之爱 | 第33-35页 |
| 3.1.5 天人合一的自然之爱 | 第35-36页 |
| 3.1.6 尽情绽放的生命之爱 | 第36-37页 |
| 3.2 叙事母题特色鲜明 | 第37-39页 |
| 3.2.1 以经典叙事母题为主 | 第37-38页 |
| 3.2.2 非线性节目呈现 | 第38-39页 |
| 第4章 《朗读者》的叙事修辞 | 第39-48页 |
| 4.1 制作手段 | 第39-43页 |
| 4.1.1 视听技术的使用 | 第39-41页 |
| 4.1.2 剪辑手法 | 第41-42页 |
| 4.1.3 现场追述 | 第42-43页 |
| 4.2 费伦的修辞性叙事理论 | 第43-48页 |
| 4.2.1 叙事进程 | 第43-46页 |
| 4.2.2 叙事伦理观 | 第46-48页 |
| 第5章 对《朗读者》的评价与思考 | 第48-51页 |
| 5.1 叙事优势 | 第48-49页 |
| 5.2 存在的问题 | 第49-51页 |
| 5.2.1 叙事主体的选择 | 第49页 |
| 5.2.2 叙事进程的设置 | 第49-50页 |
| 5.2.3 叙事策略的创新 | 第50-51页 |
| 结语 | 第51-52页 |
| 致谢 | 第52-53页 |
| 参考文献 | 第53-55页 |
| 附录 | 第55-61页 |
