| 中文摘要 | 第6-8页 |
| Abstract | 第8-9页 |
| 1 前言 | 第10-17页 |
| 1.1 选题依据及意义 | 第10-12页 |
| 1.1.1 选题依据 | 第10-11页 |
| 1.1.1.1 选题背景 | 第10-11页 |
| 1.1.1.2 选题目的 | 第11页 |
| 1.1.2 选题意义 | 第11-12页 |
| 1.1.2.1 理论意义 | 第12页 |
| 1.1.2.2 实践意义 | 第12页 |
| 1.2 文献综述 | 第12-16页 |
| 1.2.1 对关于冰嬉的相关历史文献的研究 | 第12-13页 |
| 1.2.2 对冰嬉运动起源的相关研究 | 第13页 |
| 1.2.3 对冰嬉运动兴盛原因的相关研究 | 第13-14页 |
| 1.2.4 对清代皇家冰嬉大典的相关研究 | 第14-15页 |
| 1.2.5 对古代冰上运动的相关研究 | 第15页 |
| 1.2.6 文献评价 | 第15-16页 |
| 1.3 研究对象及方法 | 第16-17页 |
| 1.3.1 研究对象 | 第16页 |
| 1.3.2 研究方法 | 第16-17页 |
| 1.3.2.1 文献资料法 | 第16页 |
| 1.3.2.2 逻辑分析法 | 第16页 |
| 1.3.2.3 历史研究法 | 第16页 |
| 1.3.2.4 社会调查法 | 第16页 |
| 1.3.2.5 专家访谈 | 第16-17页 |
| 2 冰嬉的概述 | 第17-27页 |
| 2.1 冰嬉发展的原因 | 第17-20页 |
| 2.1.1 生产生活方面 | 第17-18页 |
| 2.1.2 政治生活方面 | 第18-19页 |
| 2.1.2.1 保护民族文化 | 第18页 |
| 2.1.2.2 巩固统治 | 第18-19页 |
| 2.1.3 娱乐竞技方面 | 第19页 |
| 2.1.3.1 皇家贵族娱乐活动 | 第19页 |
| 2.1.3.2 民间百姓娱乐活动 | 第19页 |
| 2.1.4 战争战术方面 | 第19-20页 |
| 2.2 冰嬉运动的主要项目 | 第20-22页 |
| 2.2.1 抢等 | 第20页 |
| 2.2.2 抢球 | 第20-21页 |
| 2.2.3 转龙射球 | 第21页 |
| 2.2.4 其他项目 | 第21-22页 |
| 2.3 冰嬉运动的主要工具 | 第22-25页 |
| 2.3.1 冰鞋 | 第22-23页 |
| 2.3.2 狗车 | 第23页 |
| 2.3.3 爬犁 | 第23-24页 |
| 2.3.4 冰床 | 第24-25页 |
| 2.4 冰嬉运动的特点 | 第25-26页 |
| 2.4.1 融合了多元的民族体育特色 | 第25页 |
| 2.4.2 独特的民族性和文化娱乐性 | 第25-26页 |
| 2.4.3 服务于独特的皇家体育需要 | 第26页 |
| 2.5 冰嬉运动的参与主体 | 第26-27页 |
| 2.5.1 筹办者 | 第26页 |
| 2.5.2 参与者 | 第26页 |
| 2.5.3 观赏者 | 第26-27页 |
| 3 冰嬉发展的主要过程 | 第27-29页 |
| 3.1 发展初期 | 第27-28页 |
| 3.2 鼎盛时期 | 第28页 |
| 3.3 衰落时期 | 第28-29页 |
| 4 冰嬉运动的传统价值 | 第29-31页 |
| 4.1 维护封建社会的政治稳定 | 第29页 |
| 4.2 强身健体,培养坚韧的意志品质 | 第29-30页 |
| 4.3 促进诗赋画作的繁荣 | 第30页 |
| 4.4 维系民族情感,传承民族文化 | 第30-31页 |
| 4.5 满足宫廷内外参与者的娱乐需求 | 第31页 |
| 5 冰嬉运动的现代意义 | 第31-37页 |
| 5.1 冰嬉运动在当代的重现 | 第31-33页 |
| 5.2 对于当前冰嬉运动重演的必要性的分析 | 第33-37页 |
| 5.2.1 冰嬉运动蕴涵了丰富的文化内涵 | 第33-36页 |
| 5.2.1.1 中国少数民族传统体育的文化标志 | 第34页 |
| 5.2.1.2 世界多元传统文化中独具魅力的宝贵内容 | 第34-35页 |
| 5.2.1.3 成功举办2022北京冬奥会的文化支撑 | 第35-36页 |
| 5.2.2 冰嬉运动是当代群众冰上体育的前身与体现 | 第36-37页 |
| 5.2.2.1 当前冰上运动是对冰嬉运动的体现与传承 | 第36页 |
| 5.2.2.2 当前群众冰上体育进入快速发展阶段 | 第36-37页 |
| 6 结论与建议 | 第37-44页 |
| 6.1 结论 | 第37-39页 |
| 6.1.1 少数民族传统体育挖掘与传承方面存在的不足 | 第37-38页 |
| 6.1.1.1 政府支持力度不够 | 第37-38页 |
| 6.1.1.2 民族文化内涵挖掘不够 | 第38页 |
| 6.1.1.3 传承人的挖掘与发展水平不足 | 第38页 |
| 6.1.2 当前群众冰上体育运动发展自身存在的不足 | 第38-39页 |
| 6.1.2.1 政府相关管理不到位 | 第38页 |
| 6.1.2.2 群众冰上运动项目专业指导人才资源短缺 | 第38-39页 |
| 6.1.2.3 群众冰上体育项目参与群体年龄分布不均衡 | 第39页 |
| 6.2 建议 | 第39-44页 |
| 6.2.1 针对少数民族传统体育文化传承与发展的制约因素的对策 | 第39-42页 |
| 6.2.1.1 加强民众对传统体育的认识,提高民族传统体育的地位 | 第39-40页 |
| 6.2.1.2 各级政府加强对民族传统体育的挖掘、整理和推广 | 第40-41页 |
| 6.2.1.3 结合发挥少数民族传统体育精神与物质的双重功能 | 第41页 |
| 6.2.1.4 学校教育体系引进民族传统体育项目 | 第41-42页 |
| 6.2.2 针对群众冰上体育运动自身发展限制因素的对策 | 第42-44页 |
| 6.2.2.1 制定符合冰上运动发展的长期规划的科学指导方针 | 第43页 |
| 6.2.2.2 重视对冰上指导员的培养,增强其专业能力 | 第43页 |
| 6.2.2.3 利用民间团体和社会组织推动冰上体育运动的发展 | 第43页 |
| 6.2.2.4 完善冰场设施,提供多样化服务项目 | 第43-44页 |
| 参考文献 | 第44-47页 |
| 致谢 | 第47-48页 |
| 附录 | 第48页 |
