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“儿童友好型”居住区户外环境设计研究

摘要第5-6页
Abstract第6页
第1章 绪论第10-16页
    1.1 研究背景第10-11页
        1.1.1 儿童户外活动缺失引发各种社会问题第10页
        1.1.2 良好的户外环境可以增加户外活动频率第10-11页
        1.1.3 我国多城市欲建设“儿童友好型”城市第11页
    1.2 相关概念界定第11-12页
    1.3 国内外研究进展第12-13页
    1.4 研究目的及意义第13-14页
    1.5 研究方法和框架第14-16页
        1.5.1 研究方法第14-15页
        1.5.2 研究框架第15-16页
第2章 儿童户外活动理论研究第16-24页
    2.1 儿童户外活动的内涵第16-17页
    2.2 儿童户外活动行为心理分析第17-20页
        2.2.1 儿童户外活动的心理特征第17-18页
        2.2.2 儿童户外活动的行为特征第18-20页
    2.3 儿童户外活动的类型第20-22页
        2.3.1 按认知水平分类第20-21页
        2.3.2 按空间场所分类第21-22页
    2.4 儿童户外活动场地类型第22-23页
    2.5 本章小结第23-24页
第3章 “儿童友好型”居住区理论研究第24-29页
    3.1 “儿童友好型”居住区第24页
    3.2 “儿童友好型”居住区内涵研究第24-26页
    3.3 “儿童友好型”社区评估标准第26-27页
    3.4 “儿童友好型”活动空间设计原则第27-28页
    3.5 本章小结第28-29页
第4章 我国居住区户外环境现状问题及案例分析第29-43页
    4.1 研究方法第29页
    4.2 “儿童友好”评价体系第29页
    4.3 我国居住区规划模式现状分析第29-31页
    4.4 秦皇岛居住区现状调研第31-38页
        4.4.1 森林逸城现状分析第31-33页
        4.4.2 碧海云天现状分析第33-34页
        4.4.3 文明里、团结里与文建里现状分析第34-36页
        4.4.4 调查结果分析第36-38页
    4.5 调查问卷及统计结果分析第38-42页
    4.6 本章小结第42-43页
第5章 “儿童友好型”居住区环境设计手法研究第43-66页
    5.1 可达性规划设计原则第43-48页
        5.1.1 完整的空间序列第43-44页
        5.1.2 消除道路安全隐患第44-47页
        5.1.3 其他隐患第47-48页
    5.2 安全性规划设计原则第48-52页
        5.2.1 空间安全第48-51页
        5.2.2 场地安全第51-52页
    5.3 游憩质量规划设计原则第52-58页
        5.3.1 宜人的空间尺度第52-54页
        5.3.2 高质量的小品设施第54-58页
    5.4 多功能性规划设计原则第58-60页
        5.4.1 场地活动第58-59页
        5.4.2 场所性质第59页
        5.4.3 服务人群第59-60页
    5.5 可参与性规划设计原则第60-63页
        5.5.1 印度首座儿童友好型城市的启示第60-61页
        5.5.2 政策的可参与第61页
        5.5.3 设计过程的可参与第61-62页
        5.5.4 环境的可参与第62-63页
    5.6 趣味性规划设计原则第63-64页
        5.6.1 “趣”本质解析第63-64页
        5.6.2 趣味场地第64页
        5.6.3 趣味设施第64页
    5.7 本章小结第64-66页
第6章 基于“儿童友好”理论的秦皇岛居住区户外环境改造对策第66-72页
    6.1 交通环境改造第66-68页
        6.1.1 道路空间的设计第66-67页
        6.1.2 停车空间第67页
        6.1.3 儿童出行路径建设第67-68页
    6.2 绿地系统设计第68-70页
        6.2.1 儿童活动场所设计第68-70页
        6.2.2 水体与植物第70页
    6.3 安全的邻里空间第70-71页
        6.3.1 职能空间建设第70-71页
        6.3.2 场地领域感建设第71页
    6.4 本章小结第71-72页
结论第72-74页
    一、本文的主要研究内容第72页
    二、创新点第72-73页
    三、展望第73-74页
参考文献第74-76页
附录第76-79页
攻读硕士学位期间承担的科研任务与主要成果第79-80页
致谢第80-81页
毕业设计作品展示第81-85页
作者简介第85页

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