基于B/S模式的实践教学管理系统设计与实现
| 摘要 | 第5-6页 |
| Abstract | 第6页 |
| 目录 | 第7-10页 |
| 第一章 绪论 | 第10-15页 |
| 1.1 课题背景 | 第10-11页 |
| 1.2 国内外研究现状 | 第11-12页 |
| 1.3 课题研究的目的和意义 | 第12-13页 |
| 1.4 课题研究内容 | 第13页 |
| 1.5 本文的组织结构 | 第13-15页 |
| 第二章 系统需求分析 | 第15-34页 |
| 2.1 功能需求 | 第15-27页 |
| 2.1.1 系统登录 | 第17-18页 |
| 2.1.2 系统管理 | 第18-21页 |
| 2.1.3 教师管理 | 第21-25页 |
| 2.1.4 学生管理 | 第25-27页 |
| 2.2 系统角色分析 | 第27-28页 |
| 2.3 系统用例分析 | 第28-32页 |
| 2.3.1 系统总用例 | 第28-29页 |
| 2.3.2 系统管理用例 | 第29-30页 |
| 2.3.3 教师管理用例 | 第30-31页 |
| 2.3.4 学生管理用例 | 第31-32页 |
| 2.4 非功能性需求分析 | 第32-33页 |
| 2.4.1 操作流程的可用性 | 第32页 |
| 2.4.2 系统的可靠性 | 第32-33页 |
| 2.4.3 系统的可扩充性 | 第33页 |
| 2.5 本章小结 | 第33-34页 |
| 第三章 系统设计 | 第34-70页 |
| 3.1 系统架构设计 | 第34-35页 |
| 3.2 功能模块设计 | 第35-42页 |
| 3.2.1 教师模块 | 第36-40页 |
| 3.2.2 学生模块 | 第40-42页 |
| 3.3 系统角色设计 | 第42页 |
| 3.4 数据库设计 | 第42-69页 |
| 3.4.1 设计思路 | 第42-43页 |
| 3.4.2 概念结构设计 | 第43-47页 |
| 3.4.3 数据库表设计 | 第47-69页 |
| 3.5 本章小结 | 第69-70页 |
| 第四章 系统实现 | 第70-82页 |
| 4.1 系统开发环境 | 第70-71页 |
| 4.2 体系结构的实现 | 第71-73页 |
| 4.3 系统全局配置文件 | 第73-74页 |
| 4.4 数据库连接池 | 第74-75页 |
| 4.5 系统登录模块的实现 | 第75-76页 |
| 4.6 系统页面的实现 | 第76-77页 |
| 4.7 系统管理模块的实现 | 第77-79页 |
| 4.8 教师管理模块的实现 | 第79-80页 |
| 4.9 学生管理模块的实现 | 第80-81页 |
| 4.10 本章小结 | 第81-82页 |
| 第五章 系统测试及功能展示 | 第82-99页 |
| 5.1 功能测试 | 第82-88页 |
| 5.2 数据测试 | 第88-89页 |
| 5.3 性能测试 | 第89-91页 |
| 5.4 测试结果 | 第91页 |
| 5.5 功能展示 | 第91-98页 |
| 5.6 本章小结 | 第98-99页 |
| 第六章 总结与展望 | 第99-100页 |
| 6.1 结论 | 第99页 |
| 6.2 存在的问题 | 第99-100页 |
| 参考文献 | 第100-103页 |
| 致谢 | 第103-104页 |
| 附件 | 第104页 |
