摘要 | 第1-6页 |
ABSTRACT | 第6-7页 |
1 绪论 | 第7-10页 |
·研究背景 | 第7页 |
·研究综述 | 第7-9页 |
·我国青少年篮球培训情况的研究 | 第7-8页 |
·我国篮球教练员培训情况的研究 | 第8-9页 |
·我国篮球裁判员培训情况的研究 | 第9页 |
·研究的目的及意义 | 第9-10页 |
2 体育培训市场概述 | 第10-15页 |
·体育培训市场的概念 | 第10页 |
·体育培训市场的特征 | 第10-11页 |
·体育培训市场投资主体性质的多元性 | 第10页 |
·体育培训服务产品的无形性 | 第10-11页 |
·体育培训对象的多层次性 | 第11页 |
·体育培训目的的多样性 | 第11页 |
·体育培训内容的丰富性 | 第11页 |
·体育培训市场的分类 | 第11-12页 |
·我国体育培训市场的分析 | 第12-15页 |
·我国体育培训市场的优势 | 第12页 |
·我国体育培训市场开发的劣势 | 第12-13页 |
·我国体育培训市场开发而临的机遇 | 第13页 |
·我国体育培训市场开发的威胁 | 第13-15页 |
3 篮球文化与篮球市场 | 第15-21页 |
·篮球文化概述 | 第15-18页 |
·篮球文化的定义 | 第15页 |
·篮球文化的结构 | 第15-16页 |
·篮球文化的特点 | 第16-17页 |
·篮球文化的功能 | 第17-18页 |
·篮球文化与篮球市场的关系 | 第18-21页 |
·篮球文化与篮球市场间的不均衡发展 | 第18-19页 |
·篮球文化与篮球市场的互动关系 | 第19-21页 |
4 我国篮球培训市场的现状 | 第21-27页 |
·我国青少年篮球培训的现状 | 第21-24页 |
·我国青少年篮球培训的促进因素 | 第21-22页 |
·篮球培训机构的基本情况 | 第22-24页 |
·我国篮球教练员培训的现状 | 第24-27页 |
·我国篮球教练员参加培训的促进因素 | 第24-25页 |
·我国篮球教练员培训的基本情况 | 第25-27页 |
5 "ABC"篮球俱乐部品牌战略:成为行业标准制定者 | 第27-33页 |
·俱乐部产品线的SWOT分析 | 第27-31页 |
·优势strengths | 第27-28页 |
·劣势weakness | 第28-30页 |
·机会opportunities | 第30页 |
·威胁threats | 第30-31页 |
·产品线市场重新定位 | 第31-32页 |
·保持高端市场的份额 | 第31页 |
·抢占中端市场份额 | 第31页 |
·开辟低端市场份额 | 第31-32页 |
·制定行业标准 | 第32-33页 |
·建立篮球培训行业的培训资质考评 | 第32页 |
·建立科学的认证机制和目标 | 第32页 |
·建立统一的青少年篮球运动测试标准,颁发统一证书 | 第32-33页 |
6 "ABC"篮球俱乐部品牌发展营销策略 | 第33-38页 |
·俱乐部的形象包装 | 第33-35页 |
·企业视觉形象包装 | 第33-34页 |
·产品线的包装 | 第34-35页 |
·俱乐部的文化与宣传策略 | 第35-38页 |
·确立俱乐部核心文化 | 第35-36页 |
·俱乐部的宣传策略 | 第36-38页 |
7 ABC俱乐部管理发展战略实施 | 第38-41页 |
·企业管理规划 | 第38页 |
·内外兼修培养企业人才,留住人才 | 第38页 |
·完善管理制度建设 | 第38-39页 |
·增强制度建设的自觉性 | 第38页 |
·结合实际,提高制度的实用性 | 第38-39页 |
·简单有效,操作性强 | 第39页 |
·与时俱进,加强时效性 | 第39页 |
·开拓创新,确保制度的先进性 | 第39页 |
·完善体育服务管理质量 | 第39-41页 |
·树立以人为本的服务意识,创造人性化的服务环境 | 第39页 |
·完善科学服务流程 | 第39-41页 |
8 结论 | 第41-42页 |
参考文献 | 第42-44页 |
致谢 | 第44-45页 |