| 内容提要 | 第2-4页 |
| Abstract | 第4页 |
| 绪论 | 第8-20页 |
| 一、 选题的缘由、范围和意义 | 第8-10页 |
| 二、 研究现状和评述 | 第10-18页 |
| 三、 指导思想、研究方法和创新之处 | 第18-20页 |
| 第一章 开展“四清”运动时全国的形势及运动的指导思想 | 第20-35页 |
| 第一节 国内外形势 | 第20-28页 |
| 第二节 “四清”运动的指导思想及方针 | 第28-35页 |
| 第二章 “小四清”试点 | 第35-59页 |
| 第一节 河南省“四清”运动概况 | 第35-38页 |
| 第二节 “小四清”前的农村形势 | 第38-41页 |
| 一、 工作队入村前农村的情况 | 第39页 |
| 二、 工作队入村初期的做法 | 第39-41页 |
| 第三节 “小四清”前的准备 | 第41-52页 |
| 一、 和贫下中农“三同” | 第41-44页 |
| 二、 阶级调查 | 第44-46页 |
| 三、 扎正“根子”，“组织阶级队伍” | 第46-52页 |
| 第四节 “小四清”的开展 | 第52-59页 |
| 一、 清工分 | 第52-54页 |
| 二、 清账目 | 第54-56页 |
| 三、 退赔和分配果实 | 第56-59页 |
| 第三章 集训工作队 | 第59-78页 |
| 第一节 “要革别人的命，先革自己的命” | 第59-62页 |
| 一、 各级部门的重视 | 第59-61页 |
| 二、 管理机构和舆论宣传工具的设立 | 第61-62页 |
| 第二节 集训干部类的社教队员 | 第62-71页 |
| 一、 “放包袱” | 第62-66页 |
| 二、 查阶级 | 第66-68页 |
| 三、 划界限、搞退赔 | 第68-71页 |
| 第三节 集训青年类的社教队员 | 第71-78页 |
| 一、 学习动员 | 第71-72页 |
| 二、 审查青年队员--查阶级、“放包袱” | 第72-74页 |
| 三、 总结教育，走、留定位 | 第74-78页 |
| 第四章 全面“四清” | 第78-101页 |
| 第一节 清经济 | 第78-89页 |
| 一、 发动群众，组织农村基层干部“放包袱” | 第79-82页 |
| 二、 围攻和斗争重点人 | 第82-84页 |
| 三、 查实定案、退赔 | 第84-87页 |
| 四、 分配果实 | 第87-89页 |
| 第二节 清政治 | 第89-96页 |
| 一、 登记阶级 | 第90-92页 |
| 二、 清理“专政对象”、开展“对敌斗争” | 第92-96页 |
| 第三节 清思想 | 第96-101页 |
| 第五章 组织建设 | 第101-117页 |
| 第一节 党的组织建设 | 第101-108页 |
| 一、 系统教育 | 第101-102页 |
| 二、 全面鉴定 | 第102-103页 |
| 三、 登记处理 | 第103-105页 |
| 四、 发展新党员 | 第105-107页 |
| 五、 改选支部、健全领导核心 | 第107-108页 |
| 第二节 民兵的组织建设 | 第108-113页 |
| 一、 “阶级调查、扎根串联” | 第108-109页 |
| 二、 灌输阶级斗争思想 | 第109-110页 |
| 三、 民兵工作“三落实” | 第110-112页 |
| 四、 建立民兵师、团组织 | 第112-113页 |
| 第三节 共青团的组织建设 | 第113-117页 |
| 一、 阶级斗争教育 | 第113-114页 |
| 二、 鉴定、发展团员 | 第114-115页 |
| 三、 建设团组织 | 第115-117页 |
| 结束语 | 第117-130页 |
| 一、 “四清”运动中的某些可取之处 | 第117-119页 |
| 二、 “四清”运动的巨大失误 | 第119-127页 |
| 三、 对“四清”运动的反思 | 第127-130页 |
| 参考文献 | 第130-133页 |
| 一、 主要参考资料 | 第130页 |
| 二、 主要参考论著 | 第130-133页 |
| 三、 主要参考论文 | 第133页 |