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基于UML对象建模的国家高等学校创新引智计划综合管理平台的设计与实现

摘要第3-4页
ABSTRACT第4-5页
第一章 绪论第9-12页
    1.1 问题提出及背景第9页
    1.2 研究现状第9-10页
    1.3 研究内容与创新点第10-11页
        1.3.1 主要内容第10页
        1.3.2 创新点第10-11页
        1.3.3 技术路线第11页
    1.4 论文结构第11-12页
第二章 关键实现技术的研究现状分析第12-20页
    2.1 UML的研究现状第12-14页
        2.1.1 UML的产生和成长第12-13页
        2.1.2 UML的应用领域第13-14页
    2.2 用例驱动的ICONIX过程第14-17页
        2.2.1 ICONIX过程的各个阶段第14-16页
        2.2.2 ICONIX过程的特点第16-17页
    2.3 MVC设计模式与Struts实现框架第17-18页
        2.3.1 MVC设计模式第17-18页
        2.3.2 Struts实现框架第18页
    2.4 其他技术的应用第18-19页
        2.4.1 RBAC的访问控制模型第18-19页
        2.4.2 dTree树形菜单组件第19页
        2.4.3 Ajax的应用框架jQuery第19页
    2.5 本章小结第19-20页
第三章 系统需求分析与方案设计第20-31页
    3.1 系统需求分析第20-24页
        3.1.1 系统建设目标第20-21页
        3.1.2 建设内容需求第21页
        3.1.3 功能需求第21-24页
    3.2 总体方案设计第24-30页
        3.2.1 系统总体框架概述第24-26页
        3.2.2 系统建设内容第26页
        3.2.3 用户登录与菜单获取流程设计第26-28页
        3.2.4 引智基地评估系统的流程设计第28-29页
        3.2.5 内容管理和门户网站的管理流程设计第29-30页
    3.3 本章小结第30-31页
第四章 基于ICONIX过程的引智基地评估系统的对象建模第31-50页
    4.1 域建模第31-35页
        4.1.1 发现类第31-33页
        4.1.2 建立类之间的关系第33-35页
    4.2 用例建模第35-42页
        4.2.1 用例建模的意义第35页
        4.2.2 获取用例建模第35-42页
    4.3 健壮性分析第42-45页
        4.3.1 健壮性分析的目的第42-43页
        4.3.2 健壮性图的绘制第43-44页
        4.3.3 更新静态模型第44-45页
    4.4 交互建模第45-49页
        4.4.1 时序图第45-46页
        4.4.2 生成类图第46-49页
    4.5 本章小结第49-50页
第五章 系统的实现与应用第50-64页
    5.1 Struts的MVC实现方式第50-51页
        5.1.1 Struts的多模块开发第50页
        5.1.2 基于UML对象建模的Struts的开发流程第50-51页
    5.2 系统的基础框架实现第51-56页
        5.2.1 细粒度RBAC系统权限控制模型的实现第51-52页
        5.2.2 用户操作权限获取第52-53页
        5.2.3 用户组的定义第53-54页
        5.2.4 角色的定义第54页
        5.2.5 组和角色的关系第54页
        5.2.6 菜单自动构建的实现第54-56页
    5.3 引智评估系统的实现第56-58页
    5.4 内容管理系统及门户网站的实现第58-59页
        5.4.1 内容管理系统的实现第58-59页
        5.4.2 门户网站的实现第59页
    5.5 系统应用的效果第59-63页
        5.5.1 系统界面展示第59-63页
        5.5.2 系统对实际工作的影响第63页
    5.6 本章小结第63-64页
第六章 结论及展望第64-65页
    6.1 结论第64页
    6.2 进一步的工作展望第64-65页
参考文献第65-67页
发表论文和参加科研情况说明第67-68页
致谢第68页

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