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数据挖掘在图书馆用户行为分析上的应用研究

摘要第5-7页
ABSTRACT第7-8页
目录第9-12页
第一章 绪论第12-23页
    1.1 课题研究的背景第12-13页
    1.2 课题研究的主要内容第13-15页
    1.3 课题研究的意义第15-17页
    1.4 课题的研究现状第17-21页
        1.4.1 图书馆价值的国内外研究现状第17-18页
        1.4.2 用户行为的国内外研究现状第18-19页
        1.4.3 数据挖掘的国内外研究现状第19-21页
    1.5 课题研究的创新点第21-23页
第二章 图书馆用户行为及分析方法概述第23-29页
    2.1 图书馆用户行为概述第23-25页
        2.1.1 用户行为的基本概念第23-24页
        2.1.2 图书馆用户第24页
        2.1.3 图书馆用户行为第24-25页
    2.2 图书馆用户分析第25-27页
        2.2.1 客户生命周期模型第25-26页
        2.2.2 图书馆用户管理第26-27页
    2.3 图书馆用户行为分析第27-28页
        2.3.1 图书馆用户行为流程第27页
        2.3.2 图书馆用户行为流程化分析第27-28页
    2.4 本章小结第28-29页
第三章 数据挖掘第29-37页
    3.1 数据挖掘的起源和发展第29页
    3.2 数据挖掘应用的学科领域第29-30页
    3.3 数据挖掘领域研究的主题及热点第30-32页
    3.4 数据挖掘的操作流程第32-34页
    3.5 数据挖掘算法的分析和选择第34-36页
        3.5.1 K-means 聚类算法第35页
        3.5.2 CHAID 决策树算法第35-36页
    3.6 本章小结第36-37页
第四章 数据挖掘在图书馆用户管理中的实证研究第37-61页
    4.1 图书馆用户行为分析的准备第37-41页
        4.1.1 图书馆用户行为分析的数据来源第37-39页
        4.1.2 图书馆用户行为分析中数据挖掘工具的选择第39-41页
    4.2 基于客户生命周期模型的图书馆用户管理研究第41-53页
        4.2.1 图书馆用户数据预处理第41-45页
        4.2.2 图书馆用户管理研究及结果展示第45-50页
        4.2.3 图书馆用户管理研究结果分析第50-52页
        4.2.4 提高图书馆用户管理水平的建议第52-53页
            4.2.4.1 增加大一新生的借阅权限第52页
            4.2.4.2 对大三学生阅览和自习空间的管理第52-53页
    4.3 基于用户使用行为挖掘的图书馆用户管理研究第53-60页
        4.3.1 图书馆用户数据预处理第53-54页
        4.3.2 K-means 聚类算法建模流程第54-55页
        4.3.3 聚类研究及结果展示第55-58页
        4.3.4 聚类研究结果分析第58-59页
        4.3.5 图书馆用户管理条例推荐第59-60页
            4.3.5.1 针对潜在用户实施个性化方案第59页
            4.3.5.2 低价值用户的使用情况改善第59-60页
    4.4 本章小结第60-61页
第五章 用户行为模式分析第61-74页
    5.1 用户行为模式分析概述第61-62页
    5.2 用户行为模式分析数据预处理第62-63页
    5.3 CHAID 决策树算法建模流程及结果展示第63-65页
    5.4 决策树研究及结果展示第65-67页
    5.5 决策树研究结果分析第67-73页
        5.5.1 从学院角度分析用户行为差异第68-71页
        5.5.2 从书目类别角度分析用户行为差异第71-73页
    5.6 本章小结第73-74页
第六章 总结与展望第74-76页
    6.1 论文研究总结第74-75页
    6.2 下一步工作展望第75-76页
参考文献第76-79页
致谢第79-80页
攻读硕士学位期间已发表的论文第80页

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