基于BS模式的高校教学管理信息系统的设计与实现
| 摘要 | 第5-6页 |
| Abstract | 第6页 |
| 第一章 绪论 | 第9-12页 |
| 1.1 课题背景和意义 | 第9-10页 |
| 1.2 研究现状及发展趋势 | 第10-11页 |
| 1.3 课题研究内容 | 第11-12页 |
| 第二章 系统需求分析及实现目标 | 第12-22页 |
| 2.1 需求分析 | 第12-17页 |
| 2.2 设计目标 | 第17-22页 |
| 第三章 系统总体设计 | 第22-40页 |
| 3.1 系统架构 | 第22页 |
| 3.2 系统体系结构 | 第22-26页 |
| 3.3 系统三层架构 | 第26-28页 |
| 3.3.1 表现层 | 第26页 |
| 3.3.2 业务逻辑层 | 第26-27页 |
| 3.3.3 数据访问层 | 第27-28页 |
| 3.4 数据模型设计 | 第28-39页 |
| 3.4.1 登录管理与权限管理数据模型 | 第29-30页 |
| 3.4.2 学院、专业、教职工信息数据模型 | 第30-31页 |
| 3.4.3 学生学籍管理数据模型 | 第31-32页 |
| 3.4.4 教学计划管理数据模型 | 第32-33页 |
| 3.4.5 课程信息管理数据模型 | 第33-34页 |
| 3.4.6 选课管理数据模型 | 第34-35页 |
| 3.4.7 课程表管理与考试管理数据模型 | 第35-36页 |
| 3.4.8 教学质量反馈管理数据模型 | 第36-37页 |
| 3.4.9 学生成绩管理数据模型 | 第37-38页 |
| 3.4.10 学生奖惩管理数据模型 | 第38-39页 |
| 3.5 技术选型 | 第39-40页 |
| 3.5.1 系统模式 | 第39页 |
| 3.5.2 开发平台 | 第39页 |
| 3.5.3 编程语言 | 第39页 |
| 3.5.4 关系数据库 | 第39-40页 |
| 第四章 系统的软件设计 | 第40-67页 |
| 4.1 数据模型的关系映射实体类 | 第40-41页 |
| 4.2 登录管理与权限管理实体类 | 第41页 |
| 4.3 学院、专业、教职工信息实体类 | 第41-42页 |
| 4.4 学生学籍管理实体类 | 第42页 |
| 4.5 教学计划管理实体类 | 第42-43页 |
| 4.6 课程信息管理实体类 | 第43页 |
| 4.7 选课管理实体类 | 第43-44页 |
| 4.8 课程表管理与考试管理实体类 | 第44-45页 |
| 4.9 教学质量反馈管理实体类 | 第45页 |
| 4.10 学生成绩管理实体类 | 第45-46页 |
| 4.11 学生奖惩管理实体类 | 第46页 |
| 4.12 UML | 第46页 |
| 4.13 数据交互层实体类 | 第46-48页 |
| 4.14 数据应用层类 | 第48-54页 |
| 4.15 业务逻辑层类 | 第54-60页 |
| 4.16 用户表示层 | 第60-67页 |
| 第五章 系统的软件实现 | 第67-74页 |
| 5.1 系统登陆界面 | 第67页 |
| 5.2 学生学籍管理 | 第67-68页 |
| 5.3 学生成绩登记（教务人员可见） | 第68-69页 |
| 5.4 学生学籍信息页面（学生、教务人员可见） | 第69-70页 |
| 5.5 任选课页面（学生可见） | 第70页 |
| 5.6 课表信息 | 第70-72页 |
| 5.7 设置课程页面（教务人员可见） | 第72-73页 |
| 5.8 考试安排 | 第73-74页 |
| 第六章 系统软件的测试与验证 | 第74-77页 |
| 6.1 系统部署 | 第74页 |
| 6.2 系统测试 | 第74-77页 |
| 第七章 总结与展望 | 第77-78页 |
| 致谢 | 第78-79页 |
| 参考文献 | 第79-80页 |
