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趣味性身体练习发展12-13岁学生身体素质的实验研究

中文摘要第1-5页
Abstract第5-9页
1. 前言第9页
   ·研究背景和意义第9页
2 研究综述第9-13页
   ·概念界定第9-10页
   ·体育教学中发展身体素质的研究综述第10-12页
   ·研究评述第12-13页
3 研究对象及方法第13页
   ·研究对象第13页
   ·研究方法第13页
     ·文献资料法第13页
     ·访谈法第13页
     ·教学实验法第13页
     ·数理统计法第13页
4 实验准备与实施第13-20页
   ·实验准备部分第14-15页
     ·实验对象第14页
     ·实验方法第14页
     ·实验器材第14-15页
     ·实验时间第15页
     ·实验测试指标第15页
   ·实验实施第15-20页
     ·实验第一阶段练习第15-19页
     ·实验第二阶段练习第19-20页
5 实验结果与分析第20-29页
   ·力量类测试成绩统计分析第20-23页
     ·投掷实心球测试成绩统计分析第20-21页
     ·立定跳远成绩分析第21-22页
     ·仰卧起坐成绩分析第22-23页
   ·速度类测试成绩分析第23-25页
     ·50米跑成绩分析第23-24页
     ·立卧撑测试成绩分析第24-25页
     ·立卧撑成绩测试违例次数分析第25页
   ·灵敏类测试成绩分析第25-27页
     ·左右反复横跨成绩分析第25-26页
     ·左右反复横跨违例次数分析第26-27页
   ·平衡性测试成绩统计分析第27-28页
   ·柔韧性测试成绩统计分析第28页
   ·耐力测试成绩统计分析第28-29页
6 结论与建议第29-31页
   ·结论第29-30页
   ·建议第30-31页
7 致谢第31-32页
8 参考文献第32-34页
9 附录第34-53页
 附件一 实验练习方案第34-53页

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