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摘要第8-9页
abstract第9-10页
第一章 绪论第11-18页
    1.1 研究背景和意义第11-12页
    1.2 相关概念介绍第12-13页
        1.2.1 SNS第12页
        1.2.2 Web缓存技术第12-13页
    1.3 国内外研究现状第13-16页
        1.3.1 校园办公系统研究现状第13-14页
        1.3.2 SNS研究现状第14-15页
        1.3.3 Web缓存技术第15-16页
        1.3.4 校园信息平台第16页
    1.4 论文研究内容和创新点第16-17页
    1.5 论文组织结构安排第17-18页
第二章 系统相关技术第18-29页
    2.1 B/S开发模式第18-19页
    2.2 MVC设计模式第19-20页
    2.3 PHP+MySQL+Apache架构介绍第20-23页
        2.3.1 PHP语言第20-21页
        2.3.2 MySQL数据库第21-22页
        2.3.3 PHP操作MySQL第22-23页
        2.3.4 Apache服务器第23页
    2.4 ThinkPHP框架第23-24页
    2.5 Ajax异步通讯第24-25页
    2.6 插件技术第25-26页
        2.6.1 插件的种类和体系接口第25-26页
        2.6.2 插件的特点第26页
    2.7 Memcached技术第26-28页
        2.7.1 Memcached工作机制第26-27页
        2.7.2 Memcached特点第27-28页
    2.8 微信平台第28页
    2.9 本章小结第28-29页
第三章 系统需求分析第29-45页
    3.1 系统可行性分析第29-30页
    3.2 系统总体需求分析第30-31页
    3.3 各业务功能需求分析第31-44页
        3.3.1 学校管理功能第31-32页
        3.3.2 课程管理功能第32-33页
        3.3.3 班级管理功能第33-35页
        3.3.4 人员管理功能第35-36页
        3.3.5 系统设置功能第36-37页
        3.3.6 个人信息管理功能第37-38页
        3.3.7 好友动态功能第38页
        3.3.8 短消息功能第38-39页
        3.3.9 好友管理功能第39-40页
        3.3.10 个人日志相册管理功能第40-41页
        3.3.11 班级在线功能第41-43页
        3.3.12 学习记录管理功能第43-44页
        3.3.13 微信平台功能模块第44页
    3.4 本章小结第44-45页
第四章 系统设计第45-59页
    4.1 系统总体设计第45-48页
        4.1.1 系统架构设计第45页
        4.1.2 系统软件体系结构第45-46页
        4.1.3 微信公众平台的接入第46-47页
        4.1.4 系统开发环境第47-48页
    4.2 数据库设计第48-58页
        4.2.1 数据库概念结构设计第48-54页
        4.2.2 数据库逻辑结构设计第54-58页
    4.3 本章小结第58-59页
第五章 系统功能实现第59-84页
    5.1 系统功能实现第59-82页
        5.1.1 系统登录模块第59-62页
        5.1.2 课程管理模块第62-63页
        5.1.3 班级管理模块第63-65页
        5.1.4 人员管理模块第65-68页
        5.1.5 系统设置管理模块第68-70页
        5.1.6 个人信息管理模块第70-73页
        5.1.7 好友动态功能模块第73-74页
        5.1.8 好友管理模块第74-75页
        5.1.9 个人日志相册管理模块第75-76页
        5.1.10 班级在线管理模块第76-78页
        5.1.11 学习记录管理模块第78-80页
        5.1.12 微信平台功能模块第80-82页
    5.2 系统性能优化实现第82-83页
    5.3 本章小结第83-84页
第六章 系统测试第84-86页
    6.1 单元测试第84-85页
    6.2 集成测试第85页
    6.3 确认测试第85-86页
第七章 总结第86-87页
参考文献第87-89页
致谢第89-90页
附录第90页

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