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7-12岁正视、近视学龄儿童屈光要素的调查研究及屈光发育档案的建立

中文摘要第3-6页
ABSTRACT第6-9页
引言第12-14页
1 对象及方法第14-18页
    1.1 研究对象第14页
    1.2 知情同意第14页
    1.3 研究内容及检查方法第14页
    1.4 检查项目第14-17页
        1.4.1 裸眼远视力第14-15页
        1.4.2 静态屈光度检查第15-16页
        1.4.3 眼轴长度(AL)及前房深度(ACD)第16-17页
        1.4.4 角膜屈光力(水平角膜屈光力K1、垂直角膜屈光力K2及平均角膜屈光力Kv)第17页
        1.4.5 晶状体厚度(L)及玻璃体腔深度(L)第17页
    1.5 建立屈光发育档案第17-18页
    1.6 相关判定标准第18页
    1.7 质量控制第18页
        1.7.1 人员配置第18页
        1.7.2 仪器配置第18页
        1.7.3 数据录入第18页
    1.8 统计分析第18页
2 结果第18-24页
    2.1 左右眼别屈光要素的差异第18-19页
    2.2 男女性别屈光要素的差异第19-20页
    2.3 各屈光要素与年龄的关系第20-21页
    2.4 不同屈光程度屈光要素的差异第21-22页
    2.5 屈光度与屈光要素的相关分析第22-23页
    2.6 建立屈光度与各屈光要素间的多元线性回归方程第23页
    2.7 眼轴长度(AL)与平均角膜屈光力(K)的相关分析第23-24页
3 讨论第24-40页
    3.1 屈光要素与眼别的关系第24-25页
    3.2 屈光要素与性别的关系第25-26页
    3.3 屈光要素与年龄的关系第26-31页
        3.3.1 视力及屈光度与年龄的关系第26-27页
        3.3.2 眼轴长度(AL)与年龄的关系第27-28页
        3.3.3 角膜屈光力与年龄的关系第28页
        3.3.4 前房深度与年龄的关系第28-29页
        3.3.5 晶状体厚度与年龄的关系第29-30页
        3.3.6 玻璃体腔深度与年龄的关系第30-31页
    3.4 屈光要素与屈光度的关系第31-36页
        3.4.1 眼轴长度与屈光度的关系第31页
        3.4.2 角膜屈光力与屈光度的关系第31-33页
        3.4.3 前房深度与屈光度的关系第33-34页
        3.4.4 晶体厚度(L)与屈光度的关系第34-35页
        3.4.5 玻璃体腔深度与屈光度的关系第35-36页
    3.5 眼轴长度(AL)与角膜屈光力(K)在近视儿童中的协调关系第36-38页
    3.6 建立儿童屈光发育电子档案的初探第38-40页
4 存在的问题和展望第40-42页
结论第42-43页
参考文献第43-48页
综述第48-57页
    参考文献第53-57页
致谢第57-58页
个人简历及攻读学位期间获得的科研成果第58页

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