| 摘要 | 第3-4页 |
| ABSTRACT | 第4-5页 |
| 第1章 绪论 | 第9-14页 |
| 1.1 论文选题的背景与意义 | 第9-11页 |
| 1.1.1 研究背景 | 第9-10页 |
| 1.1.2 研究目的及意义 | 第10-11页 |
| 1.2 研究的思路与内容 | 第11-12页 |
| 1.2.1 研究思路 | 第11-12页 |
| 1.2.2 主要内容 | 第12页 |
| 1.3 研究的方法与创新之处 | 第12-14页 |
| 1.3.1 研究方法 | 第12-13页 |
| 1.3.2 创新之处 | 第13-14页 |
| 第2章 事业单位改革与人力资源管理的理论概述 | 第14-24页 |
| 2.1 事业单位分类改革理论概述 | 第14-18页 |
| 2.1.1 事业单位的概念与特征 | 第14-15页 |
| 2.1.2 事业单位分类改革的背景和意义 | 第15-17页 |
| 2.1.3 事业单位分类改革的内容 | 第17-18页 |
| 2.2 人力资源管理理论概述 | 第18-20页 |
| 2.2.1 人力资源管理的含义 | 第18-19页 |
| 2.2.2 人力资源管理的内容 | 第19-20页 |
| 2.3 事业单位人力资源管理的研究现状 | 第20-24页 |
| 第3章 江西省公益类事业单位人力资源管理现状分析 | 第24-34页 |
| 3.1 江西省公益类事业单位人力资源管理现状分析 | 第24-27页 |
| 3.1.1 基本情况介绍 | 第24-25页 |
| 3.1.2 人员招聘、使用情况介绍 | 第25页 |
| 3.1.3 人员培训情况介绍 | 第25-26页 |
| 3.1.4 绩效管理情况介绍 | 第26-27页 |
| 3.2 江西省公益类事业单位人力资源管理中的问题 | 第27-29页 |
| 3.2.1 人力资源管理观念陈旧，传统积弊太深 | 第27页 |
| 3.2.2 缺乏战略性的中长期人力资源规划 | 第27-28页 |
| 3.2.3 培训多流于形式，没有形成培训体系 | 第28-29页 |
| 3.2.4 缺乏行之有效的绩效考核体系 | 第29页 |
| 3.3 制约江西省公益类事业单位人力资源管理的原因分析 | 第29-34页 |
| 3.3.1“官本位”思想根深蒂固，公益类事业单位“行政化”，管理理念陈旧僵化 | 第30页 |
| 3.3.2 目光短视、不善应变，缺乏战略性的中长期人力资源规划 | 第30-31页 |
| 3.3.3 缺乏调研、模式单一、内容泛泛，导致培训效果不尽人意 | 第31-32页 |
| 3.3.4 观念偏差、设计盲目，绩效考核形同虚设 | 第32-34页 |
| 第4章 A单位人力资源管理改革案例分析 | 第34-40页 |
| 4.1 A单位情况介绍及人力资源管理现状 | 第34-36页 |
| 4.1.1 A单位基本情况介绍 | 第34页 |
| 4.1.2 A单位人力资源情况介绍 | 第34-36页 |
| 4.2 A单位人力资源改革（实施）方案评析 | 第36-40页 |
| 4.2.1 打破对编制、学历、专业、性别的固有偏好，不拘一格选人用人 | 第36-37页 |
| 4.2.2 根据自身发展目标不断调整、完善人力资源的中长期规划 | 第37-38页 |
| 4.2.3 提高对外培训的同时加强对“培训者”的培训 | 第38-39页 |
| 4.2.4 以培训质量为核心，注重教学人员绩效考核管理工作 | 第39-40页 |
| 第5章 完善江西省事业单位人力资源管理的措施 | 第40-46页 |
| 5.1 去除公益类事业单位“行政化”，树立以人为本的管理理念 | 第40-41页 |
| 5.1.1 明确公益类事业单位职能定位，完善公益类事业单位法人治理结构。 | 第40页 |
| 5.1.2 在人力资源管理过程中贯彻“以人为本”的管理理念 | 第40-41页 |
| 5.2 立足当前，放眼长远，开展战略性中长期人力资源规划 | 第41-42页 |
| 5.2.1 与时俱进，用发展的眼光适时调整单位发展战略 | 第41页 |
| 5.2.2 提高重视，加强人力资源专业人才的引进和培养 | 第41页 |
| 5.2.3 立足当前，加强人力资源规划工作的规范性和系统性 | 第41-42页 |
| 5.3 端正态度、丰富内容、创新形式，建设完善的人力资源培训体系 | 第42-44页 |
| 5.3.1 端正态度，重视培训，树立终身学习观 | 第42页 |
| 5.3.2 丰富培训内容，创新培训形式，提高培训实效性 | 第42-43页 |
| 5.3.3 需求充分调研，完善培训评估，提高培训针对性 | 第43-44页 |
| 5.4 建立健全绩效评价制度，构建实效性的考核评价体系 | 第44-46页 |
| 5.4.1 提高全体职工参与积极性，建立健全绩效考核制度 | 第44页 |
| 5.4.2 加强沟通交流，运用科学方法，保证绩效考核具有针对性和可操作性 | 第44-45页 |
| 5.4.3 充分运用绩效考核结果，侧重激励和提高 | 第45-46页 |
| 第6章 结论与展望 | 第46-47页 |
| 6.1 结论 | 第46页 |
| 6.2 进一步工作的方向 | 第46-47页 |
| 致谢 | 第47-48页 |
| 参考文献 | 第48-50页 |
