| 摘要 | 第3-4页 |
| Abstract | 第4页 |
| 1 绪论 | 第7-11页 |
| 1.1 研究的社会背景和意义 | 第7-8页 |
| 1.1.1 研究背景 | 第7页 |
| 1.1.2 研究意义 | 第7-8页 |
| 1.2 研究现状简述 | 第8-9页 |
| 1.3 研究方法、可能的创新与不足 | 第9-11页 |
| 1.3.1 研究方法 | 第9-10页 |
| 1.3.2 可能的创新与不足 | 第10-11页 |
| 2 乡风文明与新农村乡风文明建设 | 第11-16页 |
| 2.1 乡风文明的内涵 | 第11-12页 |
| 2.2 新农村乡风文明建设的内涵 | 第12-14页 |
| 2.3 乡风文明建设与新农村建设的关系 | 第14-16页 |
| 3 社会主义新农村乡风文明建设调查现状 | 第16-24页 |
| 3.1 亳州市谯城区新农村乡风文明建设取得的进展 | 第16-19页 |
| 3.1.1 思想观念逐步开放 | 第16-17页 |
| 3.1.2 致富意识逐步深入 | 第17-18页 |
| 3.1.3 法制意识逐渐加强 | 第18页 |
| 3.1.4 移风易俗，倡导新风尚 | 第18-19页 |
| 3.2 亳州市谯城区新农村乡风文明建设存在的问题 | 第19-22页 |
| 3.2.1 农民综合素养偏低 | 第19-20页 |
| 3.2.2 陈规陋习以及落后思想仍存在 | 第20-21页 |
| 3.2.3 物质支持不足 | 第21-22页 |
| 3.3 亳州市谯城区新农村乡风文明建设问题存在的原因分析 | 第22-24页 |
| 3.3.1 受教育程度低 | 第22页 |
| 3.3.2 农村经济发展相对滞后 | 第22-23页 |
| 3.3.3 农村文化基础设施不完善 | 第23-24页 |
| 4 社会主义新农村乡风文明建设的对策 | 第24-35页 |
| 4.1 提升农民素质，为乡风文明提供主体保障 | 第24-25页 |
| 4.1.1 加强素质教育，提高农民行为素质 | 第24-25页 |
| 4.1.2 加强技能培训，提高农民增收技能 | 第25页 |
| 4.2 转变观念，为乡风文明提供思想保障 | 第25-27页 |
| 4.2.1 坚持科学发展观的指导 | 第25-26页 |
| 4.2.2 坚持“两手抓，两手都要硬”方针 | 第26-27页 |
| 4.3 增加投入，为乡风文明提供物质保障 | 第27-29页 |
| 4.3.1 加大对农村教育事业的投入 | 第27-28页 |
| 4.3.2 建立农村乡风文明建设专项资金 | 第28页 |
| 4.3.3 增加对农村公共文化服务体系建设的投入 | 第28-29页 |
| 4.4 培育专业人才，为乡风文明提供技能保障 | 第29-32页 |
| 4.4.1 人才归集 | 第30-31页 |
| 4.4.2 建立完善的城乡人才互动机制 | 第31-32页 |
| 4.5 创新机制，为乡风文明提供动力保障 | 第32-35页 |
| 4.5.1 建立有效的管理机制 | 第32-33页 |
| 4.5.2 建立健康的运行机制 | 第33-35页 |
| 结语 | 第35-36页 |
| 参考文献 | 第36-38页 |
| 致谢 | 第38-39页 |
| 附录 | 第39-43页 |
| 作者简介 | 第43页 |
| 在校期间发表的学术论文 | 第43页 |