摘要 | 第1-6页 |
Abstract | 第6-10页 |
第1章 导论 | 第10-18页 |
·选题依据与研究意义 | 第10-13页 |
·选题依据 | 第10-12页 |
·研究意义 | 第12-13页 |
·研究现状与存在问题 | 第13-16页 |
·研究的主要内容及观点 | 第13-14页 |
·研究的不足之处 | 第14-16页 |
·研究内容及创新之处 | 第16-18页 |
·研究内容 | 第16页 |
·创新之处 | 第16-18页 |
第2章 李四光精神形成的历史脉络 | 第18-26页 |
·李四光精神形成的历史条件 | 第18-21页 |
·客观条件 | 第18-19页 |
·主观条件 | 第19-21页 |
·李四光精神形成和发展的历史轨迹 | 第21-26页 |
·萌芽阶段(留学日本之前) | 第21-22页 |
·初步形成阶段(留日期间到辛亥革命时期) | 第22-23页 |
·形成阶段(辛亥革命失败后到1949 年回国前夕) | 第23-24页 |
·成熟阶段(1949 年回国后) | 第24-26页 |
第3章 李四光精神的内容及主要特征 | 第26-37页 |
·李四光精神的内涵 | 第26-27页 |
·李四光精神的内容 | 第27-33页 |
·惟图国强、不谋己荣的爱国情怀 | 第27-28页 |
·对党忠诚、碧血丹心的崇高品德 | 第28-29页 |
·倾心育人、兴才为责的担当精神 | 第29-30页 |
·海纳百川、集思广益的民主精神 | 第30页 |
·艰苦奋斗、自强不息的进取精神 | 第30-31页 |
·求真务实、勇于创新的登攀精神 | 第31-32页 |
·生命不止、奋斗不息的求索精神 | 第32页 |
·鞠躬尽瘁、死而后已的奉献精神 | 第32-33页 |
·李四光精神的主要特征 | 第33-37页 |
·人文情怀和科学品质的统一 | 第33-34页 |
·民族精神和世界潮流的糅合 | 第34-35页 |
·个人理想同社会发展的结合 | 第35-37页 |
第4章 李四光精神的思想政治教育价值及实现途径 | 第37-46页 |
·李四光精神的思想政治教育价值 | 第37-43页 |
·普遍价值 | 第37-40页 |
·特殊价值 | 第40-43页 |
·李四光精神思想政治教育价值的实现途径 | 第43-46页 |
·思想政治理论课教学过程中李四光精神价值的实现 | 第43-44页 |
·日常思想政治教育过程中李四光精神价值的实现 | 第44-46页 |
结论 | 第46-48页 |
致谢 | 第48-49页 |
参考文献 | 第49-52页 |
附录 | 第52页 |