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十八大以来全面从严治党思想研究

摘要第4-5页
Abstract第5-6页
绪论第10-17页
    一、研究目的与意义第10-11页
        (一) 研究目的第10-11页
        (二) 研究意义第11页
    二、研究现状第11-16页
        (一) 国外研究现状第11-12页
        (二) 国内研究现状第12-16页
    三、研究方法与技术路线第16页
        (一) 研究方法第16页
        (二) 技术路线第16页
    四、论文的创新点第16-17页
第一章 全面从严治党思想的理论渊源第17-25页
    一、马克思主义建党理论第17-21页
        (一) 马克思恩格斯建党学说第17-19页
        (二) 列宁的无产阶级政党建设理论第19-21页
    二、中国共产党党建思想的历史发展第21-25页
        (一) 民主革命时期党建思想的探索第22页
        (二) 社会主义建设时期党建思想的发展第22-23页
        (三) 改革开放以来从严治党思想的深化第23-25页
第二章 全面从严治党思想提出的时代背景及其理论内涵第25-36页
    一、全面从严治党思想提出的时代背景第25-30页
        (一) 国际局势对党的建设带来严峻挑战第25-26页
        (二) 国内环境变化使党的建设面临众多考验第26-28页
        (三) 党自身建设面临突出问题第28-30页
    二、全面从严治党的深刻内涵第30-36页
        (一) "筑":思想建设是全面从严治党的基础第31-32页
        (二) "固":制度建设是全面从严治党的根本第32-33页
        (三) "严":作风建设是全面从严治党的重点第33页
        (四) "抓":组织建设是全面从严治党的关键第33-34页
        (五) "防":反腐倡廉建设是全面从严治党的保障第34-36页
第三章 推进全面从严治党的实践要求第36-52页
    一、"精神补钙":坚定思想建党的理想信念第36-39页
        (一) 理想信念是共产党人的精神支柱第36-37页
        (二) 树立正确政治意识保持党的思想统一第37-38页
        (三) 加强对党员干部的马克思主义教育工作第38页
        (四) 培养高素质的党内思想政治教育工作者第38-39页
    二、"把权力关进笼子里":党内法规制度建设与依法治国相结合第39-41页
        (一) 着力提升党内法规制度的执行力第39-40页
        (二) 全面从严治党必须坚持全面依法治国第40-41页
        (三) 准确把握依规治党与依法治国的逻辑关系第41页
    三、"治党先治吏":打造高素质的党员干部人才队伍第41-44页
        (一) 必须将纪律建设摆在突出位置第41-42页
        (二) 组织建设要紧抓党员领导干部这一"关键少数"第42-43页
        (三) 健全干部选拔制度和民主科学决策制度第43页
        (四) 推进党的基层组织建设的科学发展第43-44页
    四、"踏石留印、抓铁有痕":作风建设常抓不懈第44-47页
        (一) 践行"三严三实"专题教育活动的实践要求第44-45页
        (二) 大兴批评与自我批评和密切联系群众之风第45页
        (三) 发扬求真务实和艰苦奋斗的精神第45-46页
        (四)建立完善作风建设的长效机制第46-47页
    五、"老虎、苍蝇一起打":保持反腐常态化第47-52页
        (一) 坚持拒腐防变教育背景下反腐倡廉制度的建设第47-48页
        (二) 利用反腐巡视利剑落实政治巡视要求第48页
        (三) 建立权力运行制约机制和防治腐败机制第48-49页
        (四) 始终坚持长鸣拒腐防变警钟第49-50页
        (五) 从中国古代廉政文化中吸取经验第50-52页
第四章 全面从严治党思想的重大意义第52-56页
    一、全面从严治党思想的理论意义第52-53页
        (一) 马克思主义中国化理论的最新成果第52页
        (二) 对执政党建设规律的科学总结第52-53页
    二、全面从严治党思想的实践意义第53-56页
        (一) 为推进"四个全面"战略布局提供重要保障第53-54页
        (二) 为实现国家治理现代化提供科学指导第54-55页
        (三) 为实现中华民族伟大复兴提供组织保证第55-56页
结语第56-57页
参考文献第57-60页
附录第60-61页
致谢第61页

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